閱讀能力，讓孩子與書籍交朋友[第3頁/共9頁]

哈佛語錄

・給孩子一個公用書架

讓孩子愛上讀書實在不難，首要的是讓孩子體味到讀書不但是一種學習的手腕，並且還是一種興趣愛好。比及孩子對待冊本就彷彿對待玩具那樣興趣盎然的時候，他就開端樂於與書為伍了。

在平常餬口與事情中，冊本是絕對不成以貧乏的。為了讓孩子具有一個幸運的人生，具有多姿多彩的餬口，家長就有任務，有任務讓他們具有文學與音樂的涵養。在孩子把握了必然的詞彙量以後，家長便能夠成心識地培養他的這些愛好，因為很多時候一本好書能夠竄改一小我對事物的觀點，乃至竄改一小我的平生。對於孩子而言，瀏覽並不但僅是純真地去讀故事，瀏覽的過程實際上是在瀏覽實際，在瀏覽人生，並且瀏覽也是孩子適應社會的一種非常首要的練習。

到了3歲半的時候，媽媽給麥琪買了人生中第一本需求她本身讀的書。這本書很特彆，是用棉布做的，彩色的布在這本書上拚整合了各種斑斕的圖案――冇錯，這是一本專門為孩子設想的“布書”，這本書讓小麥琪愛不釋手，每天都要翻來覆去地看，乃至偶然候還要拿著書去給媽媽講。

教誨小妙招

愛心講堂

哈佛教誨專家以為，思慮如同播種，行動猶如果實，播種越勤，收成就越豐。一個瀏覽後善於獨立思慮的孩子才氣夠感遭到書籍真正的興趣。

小哈林在同齡孩子中就是無所不知的“小博士”，有的時候，連教員都不太清楚的題目，他都曉得，以是大師碰到不懂的題目時，都喜好來問問他……

與孩子一起瀏覽與編故事等，與孩子共同會商與交換。倘若孩子在瀏覽的過程中提出題目，儘能夠地答覆孩子的題目。與此同時，在家中最好籌辦一些少年兒童百科全書類的冊本。當孩子提出題目的時候，指導孩子從冊本中找到答案。啟迪孩子會商思惟、藝術方麵的內容，儘量讓孩子頒發觀點。

愛心講堂

采取豐富的神采、調子的竄改並且連絡各種行動演出來給孩子講故事，讓孩子感遭到非常活潑風趣，從而愛上瀏覽。常常帶孩子逛書店，按期給孩子買書或者按期帶孩子到圖書館去借書，教會孩子如何利用圖書證。給孩子一些零費錢，讓孩子挑選本身想要買的冊本。在平常餬口當中，通過如許耳濡目染的體例傳染孩子，讓孩子自主地喜好上瀏覽。

這名伴計奇特地看著他，說：“孩子，你有充足的錢嗎？”