第三百七十九章 浩氣沖霄 杏壇講學[第1頁/共3頁]

“哞……”青牛再叫，還是是先前不急不緩的步子，垂垂兩人遠去，身後隱有紫氣隨行。

孔子有教無類，因材施教，在講學之地築一杏壇，因壇前孔子親種四棵杏樹而稱杏壇。此地乃是儒家最首要的絃歌講學、弟子讀書的處所，故有杏壇講學之說，杏壇也代指教書授人之地。

垂垂，孔丘周身有朗朗讀書聲大起，有無數人族先賢披荊斬棘，帶領人族從茹毛飲血的蠻橫期間進入禮樂法製的文明期間。這一刻，六合有感，星光大耀，地騰龍氣，浩然正氣顯化於世，直衝九霄，震驚寰宇。

鄭國，青年收回目光，看著刻壞的竹簡，感喟一聲笑道：“唉！又要去砍幾根竹子了。”

鄭國，屋中燈下，有一青年手持刻刀，正在默刻竹簡，看其內容，倒是法家前驅管仲的《管子》。驀地，青年轉頭看向魯國方向，感浩然正氣沸騰，目露精光，手中刻刀劃斷竹簡而不自發。

上回說到儒家修煉體係，由孔子初創，孟子完美……

……

這青年名曰鄧析，而從他刻寫的《管子・心術篇》的內容也能夠看出法出於道，或說依道以正名備法。不過默刻研讀《管子》並不代表鄧析是道家或者法家之人，反而是習道、法而開名辯之學的名家前驅。

“哞……”青牛降落哞叫一聲，巨大的牛頭一甩，帶著青年手臂偏移，也不知是青年牽著青牛，還是青牛牽著青年。

待浩然正氣珠複又返回紫府，沸野盈天的浩然正氣也垂垂消逝，孔丘緩緩展開雙眸。那是一雙如何的眼眸，堅固不拔，通俗如星海，包含無窮大聰明，吸引仁人誌士跟隨摸索，共同初創禮樂昌隆的承平亂世。

這日，孔子端坐杏壇之上，其講授內容倒是周朝禮樂，其下數百弟子席地而坐，正聽得出神。俄然，有噠噠馬蹄聲響起，倒是魯昭公使者來此，傳令召見孔丘。子路問因何事召見，使者不言，孔子笑道：“吾問齊景公與晏嬰出訪魯國，想來與他們有關吧。”

青年又從旁拿起一卷空缺竹簡，刻刀輕劃，重新開端刻寫起來。“虛無無形謂之道。化育萬物謂之德。君臣父子人間之事謂之義。登降揖讓，貴賤有等，親流之體，謂之禮。簡物小米一道，殺慘禁誅，謂之法……”

東海之濱，老子腐敗的雙眸複又變得渾濁，淡淡開口道：“走吧。”通玄聞言，收回目光，手中牛繩輕牽，向前而行。

……讀書便是文道，又包含琴棋書畫四道，初有文氣，後為正氣。凡是來講肉身孱羸，到厥後乃至被稱為手無縛雞之力，但神魂卻極其強大。那些胸有萬壑，經天緯地，學究古今的大儒，動機樸重，一眼洞悉民氣，一言勸人向善，但憑胸中一口正氣，鬼神易辟。一聲喝斥，更可變更無窮六合正氣，等閒震死妖妖怪邪，至高深境地，萬法不侵。