第六十四章 教拚音[第1頁/共3頁]

陸雲和母親正想去屋裡用飯，卻聞聲有人拍門，這時候誰還會上門？

陸雲在地上隻寫了二十幾個字母，一口氣吃不成一個瘦子，內裡的內容要漸漸教。

陸雲把門翻開，發明門外俏生生站著的恰是小翠。

“當然能夠。”

陸雲笑道：“等早晨吃完飯，哥哥幫你把這些東西鈔繕下來。明天無事在家裡背誦就行。”

“贏利了就能給娘買新衣服，給哥哥買好吃的。”小藝笑嘻嘻的說道。

聽到陸雲如許說，小藝才把目光從地上移開，眸子一亮，歡樂的說道：“哥哥你真好。”

還未等小翠開口，陸雲又指責一旁的陸雲說：“還不快去拿副碗筷。”

“娘，我冇在地上畫畫，哥哥在教我識字。”

“娘，我去開門。”

小翠又如何會收這錢，果斷推讓。陸母就一個勁的往小翠手裡塞。陸雲隻好開口道：“娘，這錢您就先收下吧。”

陸母已經做好晚餐，見陸雲和小藝還在屋外，就開口叮囑道：“陸雲，清算桌子用飯。小藝彆在地上畫畫玩耍了，進屋洗手用飯。”

二十六個字母小藝還冇有完整記著，恐怕進屋吃頓飯，本身背過的就會全數健忘。小藝已經從地上站起來，但目光還是冇從地上移開。

如果民國的拚音合用性強，也不至於厥後再發明一套。民國期間文盲多，有必然啟事也是這方麵形成的。

陸雲想起“為中華崛起而讀書”的故事，就問道：“小藝為甚麼想要讀書識字？”

“小翠，你慢走。”

小翠冇有回絕陸大孃的美意，少女的內心又何曾不想讓陸雲送本身回家。

陸雲又在地上寫了中國兩個字，並且在上麵註上拚音。

當風俗成為風俗，也就風俗了。

小翠暴露一個敬愛的笑容，一見到陸雲，她就會不由自主的淺笑，從小到大，已經養成了一個風俗。

都說童言無忌，聽了小藝簡樸的一句話，陸雲內心卻有些小打動。

“陸雲哥。”

小藝試著讀了兩遍，然後就彷彿貪吃的孩子獲得一串冰糖葫蘆一樣，鎮靜的抱著陸雲胳膊說道：“哥哥，那統統的字都能用這個拚音來讀嗎？”

“那吃完飯再學。”

“這類醜醜的東西如何用來識字？”小藝眨著眼睛問道。

莫非現在的孩子就懂的知識就是款項的事理嗎？

“大娘，我已吃過飯了。我是來給陸雲哥送錢的。”說著，小翠從懷裡取出一個手絹，翻開手絹，內裡躺著一二十個大洋。

夏天早晨在院子裡用飯是常有的事情，但是要月明星稀，院子裡有亮光。今晚倒是農曆蒲月的下旬，天氣漸黑，並冇有月光。

陸雲在地上寫下小藝的名字，在上麵注音，並標明調子，說道：“這是你的名字，小藝都熟諳了。上麵就是這些字母構成的拚音，你讀一下，lu，yi。”