第146章 授權給國家[第1頁/共3頁]

3、與細姨學習機相乾的研發、製造、出產，國度賜與免稅攙扶，完整免稅。

“彆的，星海科技會持續做學習機產品，我們已勝利研收回了機能強大十倍的‘細姨二代’，這款產品，教誨部能夠多量采購，星海科技也會對外發賣，隻是訂價上，我們的‘細姨二代’走的是市場訂價，代價會在一萬以上，教誨部的訂價我不管，隨你們如何定，有些貧苦生用不上，那不是我們的題目。”

他直接分開了集會室。

“小陳同道，我明白你的意義，現在是商品經濟的期間，你的設法冇有任何題目，並且你是做高科技的，本身就在為國度的科技生長做出進獻，每一分錢都賺的光亮磊落，無可指責。”

……

“但要國度答應這款產品，完整把握在一家公司手中是不成能的，教誨部存在的意義，就是監督和羈繫，確保不呈現任何題目，最好的羈繫，就是將這款產品國有化，由教誨專家賣力運營……比如交通、電力、軍事，細姨學習機的首要性，已上升到了跟這些範疇劃一的高度。”

中考結束的第二天。

構和停止到最對峙階段，乃至有位父老級彆的帶領，給他做了番思惟事情。

“那你到底想要甚麼？”另一名專家問。

但陳今的態度，仍然冇有涓滴鬆動。

1、細姨學習機的知識產權、技術質料，屬於星海科技，但是可免費受權給國度利用

“千萬彆感覺貴，傳聞國度每年在教誨範疇的投入多達幾萬億，我這點要求完整不高，企業生長是需求利潤的，星海科技做出一款代價數萬億的產品，卻以五千億賤賣，我不感覺本身占了便宜，而是吃了大虧。”

如果國度賜與免稅攙扶，細姨學習機的綜合本錢，起碼能降落40%……這是陳今非常看重的處所。

插手一場在教誨部內停止的首要集會。

陳今騰地站起了身：“抱愧，冇法再談下去了，隻要有這位磚家在場，我就不想再談了，雞同鴨講，對牛操琴，的確冇法相同！”

第二天陳今再次進入集會室，發明已看不到那位專家的蹤跡，構和總代表也換成了一名慈眉善目標父老。

陳今的替人，帶著部分公司高管，去了一趟帝都。

那就是星海科技的好處，必須獲得充分包管！

“我曉得細姨學習機內的知識點，主如果天然科學方麵的內容，對理科類門生的幫忙很大，冇有觸及那些敏感內容，申明你非常聰明，星海科技是家非常聰明的公司，充分考慮到了一些題目。”

某些教誨專家的“收返國有”要求，遭到了他的決然回絕。

“這……”

眾專家麵麵相覷，那位專家憋紅了臉。

折中計劃的核心內容，主如果三條。

“你是不是對贏利有甚麼曲解？星海公司投入上百億，研發這款產品，不是為了贏利，莫非是為了做慈悲？幸虧你不是企業家，如果讓你去辦理一家公司，要不了幾天就會被你搞開張！”