第九十三章 大殺四方[第1頁/共3頁]

蕭佩欽額頭上微微見汗，強笑道：“唐夫子此言差矣。鄙人覺得，在朝堂鞠躬儘瘁是為國，在書院教書育人亦是為國，冇有任何辨彆。何況入仕隻是舉一人之力，在書院教書則是將更多學子培養成才，集世人之力立國安邦，其意義不遠弘遠於小我麼？”

“如果全然靠門生，還要我們夫子做甚麼？引其思為主，教而從輔，是為夫子之道。”藍海棠說道，“蕭夫子，不知《詩經.秦風.無衣》你可曾記得？”

想不到連堂堂三品中正都讚這首詩做得好，如果讓阿誰傢夥聽到，不曉得又該如何誇耀了。腦海中勾畫出阿誰傢夥想要故作謙善倒是滿臉對勁的模樣，藍海棠淡淡一笑，道：“這首詩是誰做的並不首要，首要的是，現在大多數人健忘了思慮，更冇有了方向和前程。孔賢人說過‘學而不思則罔，思而不學則殆’，但是思從何來？隻從書籍上看到一些大事理而不去實際，比方說司掌農業的人不懂農時務耕，天災**是強加賦稅，搞得民不聊生，百姓怨聲載道，那便是真正的禍國殃民了。說到底，多少寒窗苦讀的學子曉得為官的意義？僅僅是為了擺脫貧困的運氣麼？這些衣食無憂的學子們不經曆塵凡，不曉得百姓所需，而憑一己所想而妄定國策，或是為了本身好處而置百姓於不顧，那即便滿腹經綸又有甚麼意義？出世看人生百態而後動，此乃真正的‘思’，也唯有如此才氣於國無益，卻並不是僅憑夫子傳授便能學會的事理。”

蕭佩欽半晌說不出話來，沉默了一會，終究拱拱手，苦笑道：“妄蕭某還覺得本身滿腹文章，自誇能為莘莘學子指引方向，本日聽聞唐夫子一席話，卻如同醍醐灌頂，頓時澆醒了我這夢中人。唐夫子高屋建瓴，蕭某大大的不如。”

“有些東西的確需求切身經曆方能感悟。”蕭佩欽認同道，“但是若凡事事必躬親，卻又是天方夜譚。天下萬法廣博高深，賢人深得其一而貴顯於天下。唐夫子的意義，莫非要門生親身上疆場才氣學會思麼？如果性命都丟了，又如何報效朝廷呢？”

藍海棠意指人間世人被權力矇蔽了腦筋，為官的本質已從為民請願而向爭名逐利傾斜，卻不曉得思慮為官的意義地點，直接指出唯有經曆世事且善思者方能成其大道。

唯有藍海棠一臉淡然，對蕭佩欽拱了拱手。內心卻冷靜唸叨著：唐安啊唐安，讓我如何說你好呢？想不到就連我勝這三品中正郎，都是靠你的開導。我們倆到底你是夫子還是我是夫子呢？

全部墨玉書院當中除了藍青竹以外，隻要他一人曉得藍海棠的實在身份。想到她“小諸葛”的雋譽，傳聞連素以才乾聞名的六王爺都對她讚美有加，現在看來，盛名之下公然無虛士。