16.靈巧[第1頁/共4頁]

羅紅英一向在罵罵咧咧。

樹上知了一聲聲叫著。

其他孫女也不見，還是隻要楊鑫一個。

楊鑫對這個很有興趣。

驕陽炎炎，太陽曬的人睜不開眼睛。

“《靜夜思》是啥？”

楊鑫吃飽了肚子，便到院子裡玩去了。楊文修洗了碗，走到門外去，就看她臟兮兮的，孤零零一小我，蹲在院子裡玩螃蟹。

她不曉得李白是誰，但她會跟著念。

小孩子入門學的簡樸字，楊文修教給她。

楊文修帶她玩了一會，給她講了一會故事。到傍晚時，再考她下午教的生字、算術，另有古詩，她全冇忘，記的一點都不錯。

楊鑫站在廚房內裡的菜地裡，低著頭不敢回屋。

隻不過一個小時的時候。

老邁金顧，太笨了，幾個字學了半天都學不會，實在是笨的無藥可救。金盼金望聰明一點，但貧乏專注，也不是讀書的料，教她認字，她東張西望，不曉得在想甚麼，過一陣就忘，也是如何教都不可。

“像如許寫，一橫，一撇，一捺。”

他本年四十九歲，還差一年纔到五十。因為故意臟疾病，以是獲得了單位答應，得以提早退休。他明天回家，把黌舍的東西，衣服、杯子甚麼的，都帶了返來。

楊鑫很靈巧，點點頭承諾：“我曉得了。”

他從縣城返來，帶了一點白菜葉子包的豆腐乳。豆腐乳又紅又香，內裡裹著一層紅色的辣油，醃的極入味。他盛了兩碗粥，夾了兩塊豆腐乳放在小碟子裡，出去叫楊鑫：“返來用飯。”

楊鑫感覺很風趣：“好！”

楊文修是個小學教員，一向以來都是在教小朋友讀謄寫字，以是曉得如何指導小孩。

楊文修非常歡暢。

家中三個孫女，楊文修都嘗試過教她們讀謄寫字。

心中莫名有些空虛。

“李白的詩。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故裡。”

羅紅英也是乾活忙的，娃娃都不顧了。

院子裡鋪著白石板，楊文修在石板上寫了一個“大”字。

楊文修對小孩兒，一向還是很心疼的，拉動手問：“咋一小我在這？手裡拿的啥？”

楊文修說：“我們不寫字了，我教你背一首詩吧。”

楊鑫一向是熊碧雲在帶。熊碧雲死了，她就成如許了。整天臟兮兮，光著腳到處跑，身上弄的滿是傷疤。春狗在內裡掙錢，羅紅英一小我忙地裡，底子冇空管她。她就像條流浪狗似的被放養著。

“吃了再來拿。”

“乾啥？”

熊碧雲死了，這屋裡，寬廣多了也冷僻多了。

楊文修說：“冇有彆的菜。要不我給你放勺糖，還是放勺鹽？你要吃糖還是要吃鹽？”

她俄然來了火：“讓你不要去水邊玩不要去水邊玩，淹死了，冇人來打撈你。你非不聽。我一天到晚下地累的要死，你們還要給我謀事兒。”