第0140章 試錄二[第1頁/共3頁]

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接下來的選手一個又一個的上場，很快十二個選手都上場了。胡玉表示出來了很高的傳統文明素養，而趙譽也表示出來了不差於胡玉的文明，讓現場的選手和觀眾都大吃了一驚。他們冇有想到趙譽竟然也有如許文明。

董思思說道：“好，付習同窗答對了六題，請進入待定區。現在讓我們來看一下百人團。百人團一樣冇有全數答對的，答對九題的有一人，答對八題的有五人，答對七題的人有十三人。”

胡玉說道：“風馳電掣就是描述速率快，像風一樣奔馳，像閃電一樣閃過。這個成語的難點就在最後一個字，這個掣字有點龐大，上麵是一個製，上麵是一個手。”

這五個成語有難有簡樸的，不過這個都是相對給人罷了。

胡玉說道：“女娃複仇！”

這個還算簡樸，付習答上來了，答案是相濡以沫。

十多分鐘以後，又回到了錄製大廳。

“左思之作！”

胡玉說道：“我就不說了，我來講說付習同窗吧！狷介之士應當不在他的儲備當中，洛陽紙貴冇答上，是因為對這個成語不體味，但願今後能夠再增加一下本身的儲備，不但僅隻逗留在大要，也要看一下他們的釋義和出處。”

“夏雨雨人這個成語這個詞很罕用，付習同窗在這上麵出錯是能夠瞭解的。夏雨雨人這個成語，是描述給人的幫忙或者教誨大。付習同窗能夠冇有想到這是一個成語吧？”

“當然了前麵另有很多，我就不一一說了。不過要說的一點是，《六韜》傳聞是太公所著，內裡有很多古時候兵戈的情節。”

趙譽說道：“精衛填海應當是我們耳熟能詳的成語了，炎帝的女後代娃去東海玩耍，被波瀾淹死了。以是女娃化成了精衛，銜樹枝填海。”

“感謝趙譽的點評，胡玉教員有甚麼想說的嗎？”

四周的人驚呆了，驚奇的看著趙譽，他們如何也冇有想到趙譽竟然說出如許一大堆的話來。

“感謝胡玉傳授的點評，趙譽有甚麼要說的嗎？”

拍攝又停息了，去錄製付習的賽後感言。十多分鐘以後，又返來錄製點評減緩。

不然停息了一下，去錄製付習在賽後的回想，這部分不成能真的賽後再錄。因為賽後再錄的話，就不能曉得他這時的真正設法了。

“孤介傲岸！”

胡玉在那邊笑了起來，“真冇想到，小趙竟然曉得這麼多，《六韜》也是讀過的，不過也是不求甚解，小趙比我強多了。”

“洛陽紙貴呢！是說古時候有一個左思的人，作品非常好，當時的人紛繁傳抄，成果形成了洛陽的紙都漲價了。這是描述作品好的，可不是描述紙貴的。”

“苦心孤詣是指對某事用心，達到了彆人達不到的程度。也指為尋求處理題目的體例煞費苦心。付習同窗坐在了最後這個詣字上，這個字不常用，錯了也是值得諒解的。”