第229章：羽翼已豐[第3頁/共5頁]

這句話刹時傳染了他，讓他挑選前去師範學院。

不過此次畢業典禮竄改了張文的挑選。

比方一個小學西席挑選學習語文，那隻考語文，成為中學西席後也隻教語文，如果物理、化學，除了考物理、化學此中一科外，語文方麵的根基表達方麵也必須合格。

同時盧象升也算是完整看破了兩邊的氣力差異，這是一場崇禎必定冇法獲得勝利的戰役。

……都城，最高法院對晉商的審理也根基上結束了。

本來張文籌算持續讀中學，在山東知識代表著財產，因為知識本身能夠締造財產，這類知識也傳統的儒家所說的學問分歧，山東所重視的知識，更方向合用姓，在筆墨方麵隻要求筆墨表達才氣過關。

也就是說一旦有告急環境，趙岩隨時能夠武裝數十萬青壯投入疆場。

知識很多時候能夠竄改人的平生。

讀了三年，張文成績不錯，且思惟、本質方麵表示也過關，以是就順利畢業了，冇有被留級。

這五萬多名門生的春秋都比較大，這些門生是崇禎八年退學的，崇禎八年的時候，登萊二府的教誨隻提高到12~16歲，不過範圍也比較大，達到五萬餘人。

教誨已經進入滾雪球階段，這個雪球將越滾越大，終究將小學教誨提高開來。

畢竟是他們犯了罪，並且抨擊趙岩必須想好需求接受的結果，並且徒刑越少的，而正犯的乾係越冷淡，出來了那裡會去抨擊趙岩。

比方山東軍的後勤補給，朝廷就做不到。一旦山東軍背叛，落空山東的補給必定會戰役力大降。畢竟朝廷造不出炮彈，乃至連軍糧都分歧山東兵士的口味。

就拿村莊來講，探子們以小發賣貨的體例訪問了上百個村莊，西三府均勻個村莊約莫都有1/5的青壯參了軍。而東三府的參軍數量乃至達到2/5。

同時每個村落的青壯，都會按期停止艸練，這倒不消探子去刺探，從那些調來的山東教官口中便可得悉。

（未完待續）

是以孫傳庭覺得，保持立憲是保全皇室的最好體例，前提是天子可否循分，一旦天子不循分，立憲將無從談起。

……趙岩對報名的成果很對勁，有三萬多門生進入師範學院，來歲的師資將不是題目，現在的趙岩已經本身羽翼已豐。

隻是一旦打起來，這仗該如何打？倒是愁壞了孫傳庭，一旦兩邊打起來，皇室底子冇有任何取勝的能夠。

再則孫傳庭派出的探子冇有上下級的體係，各自互不瞭解，固然在刺探過程中被諜報部抓獲了一些，但還是有漏網之魚的。

在教誨上還是任重而道遠。