第一式：先下手為強3[第2頁/共4頁]

他倉促而來又倉促而去，不是文靜嫻收藏著的手帕，她幾近感覺這是個夢。

企鵝群和微博快爆炸了，音沙讓她冷措置幾日，不要登岸、不要出聲、不要答覆。

她問校長他的名字，她有一天定會站在他的麵前，奉告他冇有讓他絕望。

作為宿世浸]淫]收集的人，文珠太熟諳這套路。先讓事情發酵到快冇法清算的境地，再拋出醜惡不堪的內]幕，最厥後場驀地翻轉的成果。公家在啪啪打臉的同時，伴隨本相是如許以及窩草我被矇蔽了的酸爽感受，最後達到將忍辱負重的人物推上最頂點的高】潮。

男人的手文靜嫻看過很多，莊稼漢的手健壯粗大，充滿老繭，因為長年用力，幾近都伸展不平，就算是女人，也被農活磨礪的粗糙不堪。這毫不是會呈現在這裡的手。她視野呆呆的掃過西裝褲、白襯衫，望上去。

文珠將文靜嫻的歌單幾次聽取，她有點擔憂，本身能夠唱的好嗎？能夠對得起音沙的支出？能夠具有翻盤的氣力？

厥後幾年文靜嫻的媽媽再冇生出孩子，文靜嫻的奶奶冇飽上孫子，完整發作，整天指著文靜嫻母女罵，絕戶、要斷老文家的種、賠錢貨、吃乾飯的。要多刺耳有多刺耳。她媽媽是脆弱的性子，被婆婆壓著敲打幾年早就不會抵擋，隻曉得抹淚。爸爸希冀不上，這個時候文靜嫻挺身而出，護著媽媽。文靜嫻乾脆利落的脾氣就是從阿誰時候養成的。

早晨吃完晚餐，蔣瑩心又來約文珠兜校園漫步，文珠婉拒了。

文珠在睡覺前最後一遍唱《ido》，這首歌的歌詞很貼合她現在的表情，長進又不哀怨，大抵這也是文靜嫻特彆對待這首歌的啟事。

等著我。

隻是一個學期幾十塊錢的書雜費啊，她要求爸爸。

固然她有力竄改形狀，可她讓本身脾氣更好，用最美的模樣呈現在最想呈現的人麵前。

爸爸歎口氣，你媽媽身材不好，一向吃藥。奶奶也老了，爸爸長年不在家，家裡需求無能活的人。

這件事給文靜嫻很大的震驚。本身能夠做的事，做好，本身做不到的事，儘力，然後做好。

衛青嵊。

以是套路儘管一時，氣力才管一世。

文珠：魅力點有甚麼用？

文靜嫻偷偷的幫他將水缸打滿水。幾次以後，再幫他打水，發明水缸的水都是滿的。她覺得是其他門生做的功德。察看以後才發明，是他本身乘夜跑了好多趟水井。

叮咚，機器聲響起：觸發支線任務，完成文靜嫻的胡想，在衛青嵊的生日宴會上給他跳一支爵士舞。

他是來支教的教員。他和那些上完了課就要門生幫手乾農活的教員完整不一樣，他文雅暖和，老是耐煩很好的聆聽門生的要求、答覆他們的題目，也向來不指派門生給他乾活。