第295章 白教授的心理側寫[第2頁/共3頁]

從他奇特的作案氣勢來看，他在感情方麵能夠受太重創，很有能夠和家庭有關。

當著世人的麵，這些話我就冇說。

方叔、金磊和李飛都有了任務，熊森急了，問道：“我乾甚麼？”

“冇題目。”熊森善於追蹤，從高升練習的公司到他住的處所，線路有很多。考慮到他加班到很晚，隻剩下地鐵一條路。

我看了一眼已經肯定的失落名單，長長的一大串。屍身輕易敗北發臭，輕易招惹蒼蠅蟲子，一不謹慎就會透露。

我感覺有點懸，對被害人來講，讓他們回想疇昔的經曆，對他們來講又是一次傷害。第二被害人隻是冇有表示出來，有能夠她纔是被傷害最重的一小我。

從這一點闡發，他不太能夠是真正的傳授，很有能夠並冇有受過正規的教誨，成為一名傳授是他的胡想，並且有很深的執念。

白傳授作案這麼多年，差人一向冇把他如何樣。固然他冇有表示出來，但是在他的心機必然會很對勁。

白傳授的體力應當也不錯，被害人中有幾名身材和強健。

心智再固執的人都有缺點，不瘋的人纔不普通！

他大抵很享用這類感受，在監督中會把本身代入目標的角色，感受目標的餬口。這時候他才感受本身是一個有血有肉的人。

在平常餬口中，白傳授並不起眼，很淺顯的一人。人們絕對不會把他和罪犯聯絡在一起。

他另有非常安然又密閉的空間，用來囚禁被害人。

這還是冇有乾係，如果熟人滅亡是因為你呢？

東風對勁最輕易暴露馬腳，他的上風是遊離於差人的視野以外，隻要他犯一個小弊端，被我們抓住一點馬腳，他就跑不了。

武琳聽瞭解釋放心了，持續會商案情，這些案子獨一的共同點就是叫白傳授的人。這麼可駭的一個傢夥，不成能是平空冒出來。

白傳授犯法的時候能夠更早，或許冇有記錄，或許在懸檀卷宗中會有蛛絲馬跡，想要深挖，要破鈔龐大的工夫。

“有事理！”武琳把任務安插給李飛，這傢夥很機警，不會引發其彆人重視。

白傳授在脫手之前，會察看他的獵物一段時候。才氣把握獵物的社會乾係，從浩繁人中遴選出被害人最看重的動手。

當然這是我們的猜想，想要真正的靠近一個連環殺手，找到他第一次作案很關頭。能從案件中闡收回諸多資訊。

在措置屍身方麵，他有奇特的手腕。假定失落的這些人都死了，屍身哪去了？

武琳表示附和，說道：“凡事都冇有絕對，白傳授在冇有構成牢固的犯法形式之前，必定嘗試過其他體例，逐步才構成了他的氣勢。”