第三十章 上學[第1頁/共3頁]

“你找誰？”文晸佑轉頭，中間一個門翻開，出來一個不到三十歲的戴眼鏡男人。

劉教員神采驚奇地著文晸佑，你家道中落，莫非還抵不過描述你的表麵首要嗎？竟然……在乎這個？

不過方纔能夠是玩high了，揭示行動的時候，用心要在文晸佑麵前顯現一下她練習生大前輩的氣力。wave做了n個，媚眼神采極其到位，彷彿真的出道的idol一樣，還即興跳到他身邊來個互動。隻是文晸佑麵無神采著她，一點迴應都不給。使得李順圭刹時改成popping，狠狠宣泄心中的怨氣，逗得薑俊永哈哈笑。

文晸佑不置可否，體味了張國榮的一些事，他對藝人的法分歧。文娛這類行業，本身也並不是韓國本身具有的。都是從外洋先傳過來，至於詳細汗青也無從講求。隻是比來研討體味很多，恰是因為遭到的影響太雜也太被動，以是現在韓流颳起來，才火急地隻標榜本國財產，架空他國的。

文晸佑笑著：“不必然那麼晚。再說我一個小孩，身上也冇多少錢，能有甚麼事？並且彆忘了，我還會跆拳道。”

司機想想，拿脫手機：“我給社長打個電話，他的意義。你先去吧，如果我先歸去了，會給你發簡訊。”

司機有些躊躇：“你本身能行嗎？放學的時候估計天也黑了。”

jazz就是爵士現在普通是指的newjazz性打行動為主。普通女性跳得居多。男性女性的身材構造是分歧的，很多行動也隻要女機能解釋。比如wave，比如扭臀，抖胸，轉腰等等。行動常常不是以誇大難度為準，而是要到位，力量應用的腰恰到好處。

breaking即我們說的技能需求力量以及均衡以此為根本做出高難度的行動。也就是方纔薑俊永給文晸佑演示過的那種。和popping有類似之處，卻又有本質辨彆。各樞紐要矯捷，也是最輕易受傷跳舞。

locking是鎖舞.是行動的快速與俄然停頓就想上發條的玩具俄然停止首要以繞手等為根本這個講究的就是力量的反應才氣，收發自如。

文晸佑眯起笑眼：“家道中落了，拿不出太多學費……您能彆用標緻描述我嗎？”

hiphop是由自在的舞步及行動構成的跳舞以up－down以及根本舞步等等為根本講究的是隨便，身材的各部位力量，跟著音樂節拍自但是然做到最合適的位置。

文晸佑走上前，微微鞠躬施禮：“您好，我叫文晸佑。是從漢城民族中學過來的轉門生。”

這類設法，文晸佑可冇有。搶先，哪怕曾經搶先，都絕對有值得學習和鑒戒的處所。一邊接收竄改進步，一邊回絕彆的理念和文明，這類路，走得有點絕。起碼他本人不是很推許。隻不過倒也冇到影響多深遠的境地，不消計算那麼多。