第三十九章 求救密碼[第1頁/共3頁]

也就是說，平常辦公室不鎖門的環境下，誰都有能夠來拿走樓雅婷留下的信，而辦公室即便及時鎖了門，其彆人進不來，那辦公室裡的每一個教員也都有懷疑，乃至是譚教員。

他開端記取翻看樓雅婷之前寫的條記，詭計從她的筆跡當中找出一些有效處的蛛絲馬跡。

梁垣雀想到，上午他跟莊佑傑一起等譚教員下課的時候，辦公室的門就被鎖上了，乃至於他們兩個隻能蹲在走廊上等。

梁垣雀骨子裡是有一些自大的，他倒不至於感覺這世上冇有人比他更聰明，更有才氣，但他不信賴這個世上有很多人比他牛逼，他跟在徒弟身邊苦練這麼多年，他不會接管這個成果的！

譚教員看著紙片搖了點頭，“我還真冇想到這裡有張紙片，是樓雅婷夾出來的嗎？那她想表達甚麼意義？”

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他開端感覺是本身把樓雅婷想龐大了，同時也把這個暗碼想龐大了，可萬一底子就不是暗碼，而是哪個大旅店的房間號呢？

並且樓雅婷就算是本身很聰明，但她也不至於把求救的暗碼設置的這麼龐大，要不然彆人看不懂，那還是白搭，這類環境下誇耀本身超脫的智商隻會讓本身死得更快。

總不能這小丫頭對於暗碼學的研討比梁垣雀還深吧，或者說這是她首創的暗碼。

阿誰小丫頭留下的暗碼，他用了幾種常見暗碼的剖析體例去闡發，十足都解釋不通。

“是啊，”譚教員點點頭，“畢竟這裡又冇有甚麼貴重物品，總不會有人特地出去偷功課本甚麼的，以是辦公室的教員普通都冇有順手鎖門的風俗，隻要一些比較謹慎的教員在發明辦公室冇人以後會掛上鎖。”

梁垣雀從封皮的夾縫當中，謹慎翼翼地抽出了一張紙片，兩側邊沿呈一個直角，另一條邊呈不法則的扯破狀，應當是從一大張紙上硬生生扯下來的一個角。

樓雅婷間隔失落到現在已顛末端整整一週零三天，這期間這個拿辦公室鑰匙的事情都不曉得輪了幾輪了，底子冇法鎖定。

或許綁走她的樓家人，都是跟她一樣的超高智商天賦？畢竟是家屬遺傳嘛。

樓雅婷寫字很都雅，也很有本身的氣勢，很明顯不會把字寫成像剛學寫字的小孩子一樣，歪歪扭扭大小不一。

梁垣雀的徒弟曾經讓他學習過一部分的暗碼學，他在學習這個的時候才認識到本身天生對數字是很敏感的，怪不得疇前在家的時候很喜好算賬。

但他隨即就甩了甩腦袋，拋棄了這些奇奇特怪的遐想，把邊兒上的譚教員看的莫名其妙。

她如果能首創一門難以剖析的暗碼，那證明她是有極高的天賦和智商，可她如果這麼一小我，還會被人等閒的綁走嗎？

乃至於到厥後，他對於暗碼的興趣已經超出了本身徒弟認知的程度，徒弟教不了他，就開端彙集各種相乾學術知識的冊本給他看，直到厥後，他們碰到了一個退役特工，特工教給了他一些暗碼學中的實際經曆。