第4章 教父係統[第3頁/共6頁]

“先用免費政策把我勾引出去，接著就拋出進級版本，鼓動我多消耗，想要消耗，又要去完成任務，賺取嘉獎點，我勒個去，這不是殲商是甚麼？”葉秋在內心暗自號令。

反倒是u15，隊內有韋斯利?斯內德、赫德衛格斯?馬杜羅和尼格爾?德容，這三名球員的技術功底都不錯，又都能夠打中場，特彆是馬杜羅和德容，後衛出身，但倒是攻守兼備，如許的球員更合適葉秋所要推行的改革。

並且學習屋另有一個好處，那就是能夠在睡覺的時候進入，在睡夢中學習而不影響就寢，就相稱因而在夢中學習，不過還是那句老話，得消耗。

對於這些口頭上的爭論，葉秋也冇太放在心上，他現在一冇名譽，二冇氣力，跟他較量隻會降落了本身的本質，以是他挑選忍，臨時冇有比晉升本身氣力和打贏這一場打賭更首要的事情了。

要曉得，阿賈克斯的16歲青訓隊在荷蘭u16聯賽中所向披靡，隊內的頭號但願之星拉斐爾?範德法特更是被寄以厚望，專門安排了一名鍛練去砥礪他，被很多人譽為是阿賈克斯種植出來的新克魯伊夫。

在這類環境下，鍛練員更輕易對球員灌輸一些本身的東西。

比方作為一名鍛練，但是葉秋的戰術知識卻隻要不幸兮兮的5點，這還是他疇昔一天來勤奮不倦的學習，才晉升了4點，剛開端時隻要最低的1點。

但是評價球員氣力就不一樣了，要做到這一點，必必要具有很多方麵的才氣。

這也難怪，宿世作為一名球迷，球星的名字叫得很歡樂，可專業的足球知識卻幾近為零，現在顛末端一天的學習，他才真正感遭到，本來足球戰術範疇是多麼的廣博高深。

明白了這一點，葉秋也就按下了心神，一整天都躲在旅店的房間裡，研讀那些課本，同時也開端製定明天下午的u15球隊的練習打算。

並且在研討了那一套新式練習法以後，他重視到了一件事，那就是體係給出的練習體例都是有球和無球都連絡得非常公道的一種練習體例，並且又都非常靠近實戰，放到任何一支球隊，不管是青年隊和成年隊，都還是能夠每天對峙練習，因為這對任何一名職業球員都有著莫大的好處，對球隊的戰役力也是一種晉升。

此中就包含小我屬姓、戰術版、練習營、任務欄、商店和學習屋。

打一個比方，葉秋現在曉得範德法特將來必然成才，封頂200的話，能夠達到大抵175的潛力，可題目是，他現在氣力多少？葉秋內心頭也冇數，因為他那一雙眼睛還看不出這一些，並且他感覺，潛力這類東西是會隨機竄改的，關頭還是要看氣力。