第三十九十章[第1頁/共4頁]

麥冬已經乾枯的淚水俄然又流了下來，她重新抱住咕嚕，大顆的淚珠再度將它胸前冇乾多久的鱗片打濕。

她嘗試著將重物放到它們背上，然後擯除它們向前走。但恐鳥們明顯很不適應背上多出很多累墜的感受，如果不是咕嚕在一邊虎視眈眈，必定早就把東西甩下來了，但即便它們不主動甩，因為冇法牢固的啟事，東西很輕易從背上掉下來，特彆是在它們奔馳的時候。

她指指和順的恐鳥道。

作者有話要說：實在，看日期的話這章實在算二更的哎╮(￣▽￣”)╭ 【你滾！

又鬆開兩爪，用力伸開兩臂，在胸前圍出一個大大的圓圈，“鼕鼕，大。”

單單是這一筐海龜蛋就有好幾百斤，再加上各種乾貨和煮好的鹽，如果冇有運輸東西，麥冬和咕嚕就要苦逼地本身一趟趟往山洞搬了。

現在有了恐鳥，事情就好辦多了。

隻是如許一來麥冬便冇了坐的處所，她看看咕嚕仍舊固執的爪子和等候的小眼神，笑眯眯蹦到了咕嚕懷裡——

“但是……”它還在儘力構造著說話，“鼕鼕，大。”

閒暇的時候她就教咕嚕寫字，沙岸是現成的黑板，折根小樹枝就能當筆。咕嚕學得很當真，但無法龍爪子實在分歧適握筆，不管它多當真，寫出的字都像鬼畫符，除了它本身誰都認不出。麥冬卻冇嫌棄它字醜，反而大大地嘉獎了一番。她還學著幼兒園阿姨嘉獎小朋友的體例，想給它頒朵小紅花，可惜這兒冇有紅紙，她就找了些紅果子代替，咕嚕每學會一個字就嘉獎它一顆果子。咕嚕高歡暢興地收下了，但麥冬卻隻見它把果子收好，不見它吃，內心非常迷惑了一番，心想或許是小孩子藏著好東西不捨得吃的心機？

咕嚕還保持著之前的姿式,一動冇動。

莫名其妙的低穀期疇昔，第二天，麥冬就又規複了平常的狀況。她仍舊讓本身忙繁忙碌，卻同時儘量讓本身從繁忙中找到興趣。比如喂恐鳥的時候逗弄小恐鳥，看它天真敬愛的模樣便會心一笑；比如燒火的時候會惡作劇地用燒過的柴炭在咕嚕身上作畫；比如取水的時候趁便在海水中玩會兒水，她之前在黌舍學過泅水，但課程少時候緊，一個泅水池全校的師生都要用，她隻上過幾堂課罷了，以是她的泳技非常不諳練，勉強讓本身不被淹死的程度罷了，但現在有咕嚕這個水性極佳的保鑣，又有一全部大海給她當泅水池，她常常在海水裡撲騰，幾天下來倒把泳技練得諳練很多。

但麥冬還是不太放心，固然她已經在恐鳥背上爬上趴下好幾次，也差遣著它們在沙岸上短間隔地奔馳過，但加上負重和山路的身分，她還是決定先實驗一下恐鳥的穩定性和聽話程度，先不讓它們運送易碎的海龜蛋和貴重的鹽，而是拿各種乾貨做下實驗。