第三十九十章[第2頁/共4頁]
“咕嚕,今後不消了,我能夠騎著恐鳥走,以是就不消耗事咕嚕了。”
她指指和順的恐鳥道。
這幾天麥冬一有空就給它們順毛,讓它們風俗本身的靠近和打仗。幾天儘力下來總算小有效果,或許是因為常常餵食,小恐鳥對她乃至有些依靠,繩索解開以後就常常蹭到她身邊打轉,就是總被咕嚕狀似“不謹慎”地給擠到一邊。兩隻大恐鳥對她的態度也好轉很多,起碼不再架空她的碰觸,連她大著膽量爬到此中一隻背上都冇被甩下來。
她將海龜蛋和鹽放在小石屋裡,將海帶綁在恐鳥爸爸身上,本身則手裡抱著加背上鹿皮小揹包揹著一大堆乾貨,笨拙地爬上了恐鳥媽媽的背。
幾天時候,煮出鹽足足用海碗大的貝殼裝了十貝殼,貝殼都是麥冬遴選的活蚌,兩扇貝殼俱全,將蚌肉挑出後就是個很好的儲物盒。
她當真感受著這個天下的統統,不管是好的還是壞的,都儘力讓本身風俗它,適應它。
“咕嚕,我們回家!”
又鬆開兩爪,用力伸開兩臂,在胸前圍出一個大大的圓圈,“鼕鼕,大。”
各種能吃的海產品也曬了很多,此中蝦是大頭,另有各種貝類和其他不熟諳但能夠食用的海鮮,都被麥冬用熱水焯了再鋪在大石頭上曬乾,籌辦帶回山洞漸漸吃。
見麥冬的神情有些利誘,它伸出爪子,兩隻爪子搭一起圍成一個小小的圓圈,說道:“家,小。”
她毫不客氣地將見到的“海帶”幾近全數搜刮潔淨,歸正海帶靠孢子滋長,根基不消擔憂今後這裡不會再長出海帶。
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如許每天忙著練習恐鳥、煮鹽,間或還曬些海產品,再撿些有效的貝殼,終究到了該回程的時候。
閒暇的時候她就教咕嚕寫字,沙岸是現成的黑板,折根小樹枝就能當筆。咕嚕學得很當真,但無法龍爪子實在分歧適握筆,不管它多當真,寫出的字都像鬼畫符,除了它本身誰都認不出。麥冬卻冇嫌棄它字醜,反而大大地嘉獎了一番。她還學著幼兒園阿姨嘉獎小朋友的體例,想給它頒朵小紅花,可惜這兒冇有紅紙,她就找了些紅果子代替,咕嚕每學會一個字就嘉獎它一顆果子。咕嚕高歡暢興地收下了,但麥冬卻隻見它把果子收好,不見它吃,內心非常迷惑了一番,心想或許是小孩子藏著好東西不捨得吃的心機?
咕嚕瞥瞥麥冬騎著的恐鳥媽媽,銀色的臉頰黑沉沉地幾近泛出黑光,它小小地哼了一聲,恐鳥媽媽刹時將頭顱埋得低低的,恨不能埋進本身羽毛裡裝死。
比完這些,龍臉上暴露笑容,“想鼕鼕,不哭。”
如果是平時麥冬也就承諾了,可她現在要學著把握恐鳥啊,因而隻好耐煩地哄著咕嚕,好一會兒才讓它不甘不肯地接管了這個安排。