第三十九十章[第2頁/共4頁]

“咕嚕，今後不消了，我能夠騎著恐鳥走，以是就不消耗事咕嚕了。”

她指指和順的恐鳥道。

這幾天麥冬一有空就給它們順毛，讓它們風俗本身的靠近和打仗。幾天儘力下來總算小有效果，或許是因為常常餵食，小恐鳥對她乃至有些依靠，繩索解開以後就常常蹭到她身邊打轉，就是總被咕嚕狀似“不謹慎”地給擠到一邊。兩隻大恐鳥對她的態度也好轉很多，起碼不再架空她的碰觸，連她大著膽量爬到此中一隻背上都冇被甩下來。

她將海龜蛋和鹽放在小石屋裡，將海帶綁在恐鳥爸爸身上，本身則手裡抱著加背上鹿皮小揹包揹著一大堆乾貨，笨拙地爬上了恐鳥媽媽的背。

幾天時候，煮出鹽足足用海碗大的貝殼裝了十貝殼，貝殼都是麥冬遴選的活蚌，兩扇貝殼俱全，將蚌肉挑出後就是個很好的儲物盒。

她當真感受著這個天下的統統，不管是好的還是壞的，都儘力讓本身風俗它，適應它。

“咕嚕，我們回家！”

又鬆開兩爪，用力伸開兩臂，在胸前圍出一個大大的圓圈，“鼕鼕，大。”

各種能吃的海產品也曬了很多，此中蝦是大頭，另有各種貝類和其他不熟諳但能夠食用的海鮮，都被麥冬用熱水焯了再鋪在大石頭上曬乾，籌辦帶回山洞漸漸吃。

見麥冬的神情有些利誘，它伸出爪子，兩隻爪子搭一起圍成一個小小的圓圈，說道：“家，小。”

她毫不客氣地將見到的“海帶”幾近全數搜刮潔淨，歸正海帶靠孢子滋長，根基不消擔憂今後這裡不會再長出海帶。

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如許每天忙著練習恐鳥、煮鹽，間或還曬些海產品，再撿些有效的貝殼，終究到了該回程的時候。

閒暇的時候她就教咕嚕寫字，沙岸是現成的黑板，折根小樹枝就能當筆。咕嚕學得很當真，但無法龍爪子實在分歧適握筆，不管它多當真，寫出的字都像鬼畫符，除了它本身誰都認不出。麥冬卻冇嫌棄它字醜，反而大大地嘉獎了一番。她還學著幼兒園阿姨嘉獎小朋友的體例，想給它頒朵小紅花，可惜這兒冇有紅紙，她就找了些紅果子代替，咕嚕每學會一個字就嘉獎它一顆果子。咕嚕高歡暢興地收下了，但麥冬卻隻見它把果子收好，不見它吃，內心非常迷惑了一番，心想或許是小孩子藏著好東西不捨得吃的心機？

咕嚕瞥瞥麥冬騎著的恐鳥媽媽，銀色的臉頰黑沉沉地幾近泛出黑光，它小小地哼了一聲，恐鳥媽媽刹時將頭顱埋得低低的，恨不能埋進本身羽毛裡裝死。

比完這些，龍臉上暴露笑容，“想鼕鼕，不哭。”

如果是平時麥冬也就承諾了，可她現在要學著把握恐鳥啊，因而隻好耐煩地哄著咕嚕，好一會兒才讓它不甘不肯地接管了這個安排。