第八十四章 地理賣油翁[第1頁/共3頁]

“那就是理科了。”

地理，想要說愛你不輕易。

王教員的地理課，條分縷析，娓娓道來，彷彿說故事一樣，惹人入勝。但理科不但要地理，另有政治。汗青倒是無所謂，她還是蠻喜好汗青的。

究竟上，摸底測驗的卷子的修改，比陸兮她們所設想的還要快很多。

地理教員說完，目光在課堂來回掃蕩了一遍，收回來，再次拿起粉筆，以極快的速率在黑板上徒手畫了一幅星圖。

“考得很爛，已經成為了客觀的究竟，不管存眷還是不存眷，它都在那邊。也恰是因為爛，才更應當知恥而後勇。等卷子發還來，我要把卷子貼到我的床頭上，讓它們成為催促我不能懶惰的吉利物。”

“過目不忘？”

“大師翻開講義，第三頁，第六行，對比一下……”

就在大師覺得也能和物理化學那樣放鬆的時候，地理教員從粉筆盒裡截斷一支粉筆，在黑板上寫下本身的姓名，然後擦掉，接著宣佈正式上課。

持續兩節冇有講課的講堂，沖淡了大師心中的很多因為上午摸底測驗的積鬱。

“我冇說理科班不好，我隻是對理科不感興趣，成績太渣，揚長避短罷了。你懂的，人總有趨利避害的認識。”

“老王不但僅是課講得酷吧？”

陸兮在黌舍的飯堂吃過飯，回家停止晝寢。

本來地理課能這麼風趣。

“我討厭政治。”

“不曉得摸底測驗的成績甚麼時候能出來？”

“地理是理科中的理科，以是讀地理，不美滿是理科。”

喪芥蒂狂的摸底測驗，就如許，在重生們的無儘怨念中，疇昔了。不管是悲忿，還是絕望，或者無法，日子在持續，課也是還是上。

門生們下認識去看地理教員走得這麼“急”去乾嗎，卻看到地理教員分開了講授樓，直接騎著一輛重型機車，往校門口而去了。

兩點十五分起床，洗漱一下，踩腳踏車回校。

“同窗們，莫要覺得我冇拿講義，就冇有備課。高中的地理，也就那麼點東西，能講給你們聽的，都存在我的腦筋裡了。”地理教員好整以暇的解釋道。

這位看上老神在在的地理教員，在講課的時候總能精確的說出，他所講的內容在講義的哪一頁第幾行。

下午兩點四非常，開端下午課，一共是三節。

“理科班如何了，我如何感覺你彷彿對理科班和不屑的模樣？”

本來如此，不過有門生在地理教員中的話中發掘了一下，問道：“那甚麼是不能講的呢，不能講的，是不是也記在了腦筋裡？”

“是不是真的，拭目以待不就曉得了？實在大師不要覺得這有多麼短長，在你們初中學過的一則歐陽修寫的寓言故事《賣油翁》有說到，無它，唯手熟爾。隻要你每天能夠不竭去反覆一樣的內容，反覆上十幾年，你就會發明，本身在不知不覺中就把它們全都記著了。”地理教員麵沉如水的說道。