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“我感覺這麼精彩的畫麵，不給個高分實在是很可惜――”

但阿誰女孩臨危穩定，她聲音和順甜美，跟著螢幕下水波盪漿的聲音娓娓道來：“這一幕鏡頭，是我們想要反應旗袍作為傳統服飾，與新期間並存的鏡頭說話。”

繼而，文雅的古琴聲在會堂內繚繞，螢幕上的第一個鏡頭，是一輪初升紅日，天涯金霞滿盈。

接下來是《病院裡的拂曉》的團隊，報告他們的拍攝構思。是一個戴著眼鏡貌不驚人的男人賣力講授。

為甚麼恰好如許的場合，他不在……

真是要吐血了。

主持人開端致辭，先容了一遍評委身份，每小我身後都掛著一長串名譽稱呼，唸完就花了很多時候。這個間隙，三個團隊的主創職員順次下台。

唔，這女孩兒頓時就19歲了，琢言年後也24了吧。差五歲，還是挺合適的，最好搭配的生肖屬相呢。

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不等趙婷想辯駁甚麼，容嫵先按住她了，擺出一個誘人的嘲笑，妖嬈得如罌粟花：“你說的對，我們還年青呢，有的是時候，離著你們這個年齡，另有個七年八年的，時候這麼長，我們儘力一把，冇準兒能拿幾個獎。”

“我想問一下，你們這個劇組陣容啊，挺強大的，都是俊男美女啊，嗬嗬……我發明另有一個h國人？為甚麼在我們報告官方傳統老藝人的記載片裡，會有h國人呢？你來插手這個記載片時，抱有如何的設法呢？”

大師本來覺得是來看三個記載片的，成果重點都跑偏到了俊男美女身上。

上麵的評委順次發問，但曉得是內定好的獲獎作品，是以也冇有問甚麼鋒利的題目，都是一些很輕易解答的藝術理念上的問話，顯得團隊答覆非常專業。

女性觀眾這邊，有母性的喜好水兵如許的陽光開暢帥少年（水兵：真是日了），有瑪麗蘇情節夢的，喜好樸水正如許的h範兒歐巴（高校裡如許層次的教員未幾）。

記得她們曾經在黌舍的剪輯室裡，繁忙從早到晚。何潤萱會在中午和早晨，去食堂幫她們帶一份飯菜。趙婷冇找她的備胎來幫手，她親身調色，為此眼睛都花了，每隔半小時就叫彆人來幫本身看看。

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主持人：“《日出的琴聲》，專家評審成績：76分。”

先前賣力講授的阿誰女生辯駁道：“我們之以是采取唯美鏡頭，是因為我們對於‘被記錄者’本身的定位。旗袍是我國的傳統服飾，也是傳統文明，傳統文明在我們心中，應當是‘美’的，以是我們的鏡頭意象也要側重於美，我們總不能用著農夫工式的粗糙鏡頭，去記錄傳統文明古典婉約的一麵吧？”