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“我感覺這麼精彩的畫麵,不給個高分實在是很可惜――”
但阿誰女孩臨危穩定,她聲音和順甜美,跟著螢幕下水波盪漿的聲音娓娓道來:“這一幕鏡頭,是我們想要反應旗袍作為傳統服飾,與新期間並存的鏡頭說話。”
繼而,文雅的古琴聲在會堂內繚繞,螢幕上的第一個鏡頭,是一輪初升紅日,天涯金霞滿盈。
接下來是《病院裡的拂曉》的團隊,報告他們的拍攝構思。是一個戴著眼鏡貌不驚人的男人賣力講授。
為甚麼恰好如許的場合,他不在……
真是要吐血了。
主持人開端致辭,先容了一遍評委身份,每小我身後都掛著一長串名譽稱呼,唸完就花了很多時候。這個間隙,三個團隊的主創職員順次下台。
唔,這女孩兒頓時就19歲了,琢言年後也24了吧。差五歲,還是挺合適的,最好搭配的生肖屬相呢。
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不等趙婷想辯駁甚麼,容嫵先按住她了,擺出一個誘人的嘲笑,妖嬈得如罌粟花:“你說的對,我們還年青呢,有的是時候,離著你們這個年齡,另有個七年八年的,時候這麼長,我們儘力一把,冇準兒能拿幾個獎。”
“我想問一下,你們這個劇組陣容啊,挺強大的,都是俊男美女啊,嗬嗬……我發明另有一個h國人?為甚麼在我們報告官方傳統老藝人的記載片裡,會有h國人呢?你來插手這個記載片時,抱有如何的設法呢?”
大師本來覺得是來看三個記載片的,成果重點都跑偏到了俊男美女身上。
上麵的評委順次發問,但曉得是內定好的獲獎作品,是以也冇有問甚麼鋒利的題目,都是一些很輕易解答的藝術理念上的問話,顯得團隊答覆非常專業。
女性觀眾這邊,有母性的喜好水兵如許的陽光開暢帥少年(水兵:真是日了),有瑪麗蘇情節夢的,喜好樸水正如許的h範兒歐巴(高校裡如許層次的教員未幾)。
記得她們曾經在黌舍的剪輯室裡,繁忙從早到晚。何潤萱會在中午和早晨,去食堂幫她們帶一份飯菜。趙婷冇找她的備胎來幫手,她親身調色,為此眼睛都花了,每隔半小時就叫彆人來幫本身看看。
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主持人:“《日出的琴聲》,專家評審成績:76分。”
先前賣力講授的阿誰女生辯駁道:“我們之以是采取唯美鏡頭,是因為我們對於‘被記錄者’本身的定位。旗袍是我國的傳統服飾,也是傳統文明,傳統文明在我們心中,應當是‘美’的,以是我們的鏡頭意象也要側重於美,我們總不能用著農夫工式的粗糙鏡頭,去記錄傳統文明古典婉約的一麵吧?”