第74章 死無對證[第1頁/共3頁]

馮果的題目並冇有獲得解答，反而從這封信裡看出了非常。

馮果拿出函件掃了一眼，和上一封信一樣的郵票，“她有說過孩子的親生父親是誰嗎？”

魏希悄悄歎了口氣，再次搖了點頭。

信裡隻提到她通過或人的幫手，考上了教資以後，成為了明德中學的化學教員，能夠陪在此中一個孩子的身邊。不過她也很高興，因為另一個孩子被選中進了體校，練起了體操。

挑選伍為芸動手，能夠也是出於這個目標，對方曉得塗嬌和伍為芸的乾係。隻要伍為芸呈近況況，塗嬌必然會上前體貼，這一係列都會被彆人看到，營建出一種初三化學教員和初二門生走得近的假象。剛好塗嬌是化學教員，曉得如何操縱嘗試室的試劑製造炸彈，這統統如同偶合普通順理成章。

誰幫忙塗嬌進入的明德中學，一個考上教資冇多久的成人自考生，能進入本地的重點初中，還是成為初三門生的主課教員？

這時，馮果想到了一係列新的題目，是誰從福利院領養了這對雙胞胎，為甚麼雙胞胎會變成伍龍查和陳橙的孩子，伍龍查四十多歲，陳橙三十多歲，他們是甚麼時候熟諳的，又是甚麼時候結婚的，出於甚麼目標收養了這對雙胞胎，為甚麼不向局裡彙報。

隻要編造充足多的‘證據’，這統統就能夠看起來‘完美的’自圓其說。

不過幸虧現在看到你，我曉得你也很顧慮我，你已經做到了你能做的統統事，你已經很棒了。你說你想當差人是想庇護更多的人，我很為你高傲，你必然能做到的。

不必為當年的事感情應抱愧，我們現在過的也很好不是嗎？

我能奉告你的是，我有兩個孩子，一對雙胞胎女兒，她們現在不在我身邊，但是我常常能看到她們，我就很滿足了。

信的開端，塗嬌問魏希，現在的孩子是不是和之前不一樣了，她離開社會有點久了，如何樣才氣幫為芸竄改近況。

“你們厥後冇有見過麵是嗎？”

你走後冇多久，很多孩子都被抓住送了返來，他們擔憂透露了，然後我們就被塞進車裡被帶走了。那天在車上他們聊到有幾個孩子產生的不測，我真的很擔憂你是此中之一。

一個十四五歲的孩子，她本身還是個孩子，卻成為了孩子的母親。

走到這一步，統統將死無對證。

為芸反問她，做教員是如何樣的體驗，教員會不喜好本身的門生嗎。冇等塗嬌答覆，為芸又說，她不想做一個好孩子了，但是又擔憂本身做壞孩子的話，會讓家長擔憂。

但現在還不可。

最後是伍龍查，以刑警這一個看起來有點社會影響力的身份，粗糙地解釋了塗嬌為甚麼能夠以詭異的資格進入明德，也成為了最後一個被拉來墊背的人，為塗嬌的死背黑鍋。

魏希搖點頭，“我們的交換內容，都在這三封信裡了。”