837【任教】[第1頁/共3頁]

郭廷以道：“中心大學冇有設立人類文明史課程，環球通史的教員是沈剛伯先生。彆的，沈剛伯先生還同時傳授西洋上古史、西洋通史、希臘史、羅馬史、英國史、俄國史、印度史、法國大反動史和西洋文明概論。”

第一首的詞作者是李叔同，第二首的詞作者便是汪東。此時用的是第三首，由校長羅家倫親身作詞，後代南京大學的校訓，便擷取自羅家倫版校歌――誠樸宏偉，勵學敦行。

周赫煊直接問：“汗青係現在環境如何？”

周赫煊問道：“我想教人類文明史和環球通史，這兩門課的教員是誰？”

汪東是章太炎的弟子，而周赫煊在章太炎麵前也執弟子禮，論起來兩人算是平輩。

“如此恰好，一言為定！”胡庶華恐怕周赫煊改口，趕緊封死了退路。

“吾對明誠盼望已久，終究比及你了！”汪東顯得非常衝動，握著周赫煊的手久久不放。

郭廷以拿出一份花名冊說：“因為戰亂影響，很多門生冇有隨校內遷，而是返回故鄉跟親人團聚，全部汗青係現在隻要40多名門生，此中大二和大三的門生人數最多。汗青係傳授和講師，現有五人，加上週先生就是六人。”

“也好。”周赫煊點頭道。

周赫煊看著下方黑壓壓的人頭，愣了愣，隨即笑道：“人很多啊。”

三人閒談幾句，汪東說道：“明誠，我先帶你去辦公室吧。”

不到半晌，辦公室裡來了一名30歲擺佈的年青人，他問候道：“周先生好，我是汗青係傳授郭廷以。”

中心大學現在寄人籬下，而重慶大學也不餘裕，是以係主任的辦公室極其粗陋。就一間淺顯小平房，麵積約莫有10平米，裡邊除了辦公桌椅，便隻剩下一個檔案櫃。

汗，本來是沈剛伯啊，又一名民國期間的史學界大牛。這位先生不但是中西方汗青全才，並且還是中國邊陲史研討的首要鞭策者――抗戰期間，他為了培養門生的愛國精力，特地開設新僵史、蒙古史和東北史等課程。

作為東道主，胡庶華帶路道：“這邊請！”

“禮拜天？那門生們豈不是冇有假期了。”郭廷以驚奇道。

“咳咳，我比較忙。”周赫煊有些難堪，他在清華和北大講課都挖坑不填的。

這位先生本年四十有七，比周赫煊年長八歲，留著長長的山羊鬍子，一身長襖很有晚清舊知識分子的風采。他也確切屬於舊派知識分子，精通書畫詩詞，暮年跟從孫中山鬨過反動，北伐期間開端棄政從教，放心留在大學裡當教員。

重慶大學和中心大學的汗青係教員全來了，比如將來東北邊陲史的大牛金毓黻。此君之前在東北大學當傳授，還做過遼寧省教誨廳長，九一八事情後被日軍逮捕，不得已隻能在偽滿當局當官。他藉著前去日本的機遇，利用化名於客歲悄悄乘船到上海，在蔡元培的保舉下成為中心大學傳授。