第七百二十章 百年樹人[第1頁/共4頁]

李景笑道：“幼平兄客氣，有甚麼疑問你固然提。”

這兩年我一向在想，有甚麼體例能讓大師情願把孩子送到書院讀書呢？我想來想去也想不出甚麼好體例來。

李景笑著搖了點頭：“大明的將來所繫不在科學院，而在國子監和各級學府，管子說；十年樹木，百年樹人。隻要這些學府辦的好了，為大明培養出大量的人才，大明才氣日漸強大。至於科學院，乃是國度給這些人才供應的研討之所。以是，你此後的事情重心就是狠抓教誨。

黃道周亦道：“是啊，大人得恩師節寰公教誨多年，怎能說本身是半吊子？”

我還問過一些從戎的家人，你們猜他們是如何說的？他們說：‘學讀書識字有甚麼用？我們家的孩子不識字，一樣能拿槍上陣殺敵，一樣能建功受賞，小孩子有讀書識字那工夫還不如練好身板，將來送到軍隊從戎吃皇糧。’”

而對李景倡導的因材施教黃道周則極其附和，黃道周雖是科舉出身，但思惟並不古板，黃道周不但是儒學大師，書法大師，他還精通天文曆法數學。後一項如果不是興趣地點，是不成能精通的。

黃道周接道：“南邊地區，特彆是江浙兩省，讀書人的比例要高一些，北方和西部地區遠遠達不到這個比例。”

李景搖點頭，輕歎了一聲：“你們覺得我是成心進步將士的報酬和他們的職位？固然有這一層啟事，但並非完整處於這個目標，我也是冇體例才如許做的。

李景歎道：“是啊，連三百萬人都冇有，這內裡還包含我如許連書院都冇有上過的半吊子讀書人。”

我記得前年的時候我下去觀察，我曾經問過一些老百姓這個題目，你們猜老百姓是如何說的？他們說隻要孩子能識得幾個字，懂點算學，今後不會被人騙到就行了。

說到這裡，李景長長歎了口氣：“這是多麼愚笨的設法啊！但是我能如何解釋？我能說從戎冇出息？還是說種田不好？冇法兒解釋，也解釋不通。

至於官宦人家和那些書香人家的後輩要想讀書更不是題目，就算他們不上書院，他們家也有的是人教孩子們讀書，實際上我們大明的讀書人大部分都是這些人家出來的，真正的豪門後輩讀書的有幾個？

我剛纔說貴族黌舍隻招收建功將士家的後輩一個啟事是嘉獎他們，另有一個啟事是將士們都有個攀比心機，我拿貴族黌舍當嘉獎，他們必然奮勇作戰，爭奪讓自家的後輩進入黌舍就讀，好跟人誇耀，這可比逼他們送孩子入校讀書有效的多。”高奇聞談笑道：“要說掌控民氣，可冇幾小我能比得上大帥。為了能讓本身的孩子成為貴族，換做我當年，那必定是拚了命也要殺敵建功，爭奪為孩子賺一個好出息。”世人聞言均是不住點頭。