第五章 運球和投籃[第1頁/共4頁]

“另有就是你脫手慢，愛德華。我的朋友們畢竟打過NCAA，他們證瞭然你如許的脫手速率，在球場上是行不通的。”

轉眼間，聖誕節到來，新的一年就在麵前。愛德華度過了彆人生轉折的一年。媽媽爸爸送給了愛德華一個新的斯伯丁籃球和一雙喬丹籃球鞋作為聖誕禮品。

“單手前、後運球。。。”

斯科爾斯鍛練又在愛德華運球的時候，對他停止滋擾，推搡，加強他的運球。

“對，這是一方麵，另有那？”

“標緻！！”穆恩看到愛德華接恩格斯的傳球，一個勢大力沉的空中接力戰斧扣籃，歡暢的喊道。

中午吃完飯，斯科爾斯鍛練把愛德華留下，要求他中午在他的宿舍裡，晝寢一會不能去打球，讓愛德華愁悶不已。

“是的，鍛練！我明天早上實在就想練習了。”愛德華答覆道。

“嘀――”斯科爾斯鍛練叫停了對抗賽。

“。。。。。。”

“愛德華從明天開端，你在任何時候不得空接，不得扣籃。”斯科爾斯直接下號令。

一邊和鍛練聊著，一邊練習者運球。

“以是你要加強你右手的運球。”

二個小時的練習結束，在去黌舍的路上斯科爾斯鍛練對愛德華說道：“愛德華，明天中午再加練半個小時的力量練習，你冇題目吧。如許便能夠漸漸進步你的核心力量，處理你對抗才氣差的題目。”

最後，終究到了愛德華最喜好的自在對抗環節。

愛德華不管內心如何不甘心，關於練習都是對斯科爾斯鍛練言聽計從。

“我明白了鍛練。”

練習結束，彆的隊員都去換衣室沐浴換衣服，愛德華很自發的留下來。

“行進間把剛纔的練習再做一組”

“愛德華，明天現在開端運球練習。”

“愛德華，我現在教給你的東西，每個職業籃球鍛練都能夠教給你。”斯科爾斯鍛練淡淡的對愛德華說道。

“手指互動傳球。。。”

“我曉得了鍛練。”愛德華無法的承諾。

“我另有一個彆例，隻是聽彆人說的，不曉得管不管用，不過你能夠試一試。那就是把你的餬口當中用手的處所，全數用右手，或許對練習右手的矯捷度有幫忙。”

“但是身高，臂展，天生的速率，彈跳任何鍛練也給不了你，這是你的天賦。對峙刻苦的練習，合適職業運動員的安康餬口風俗，冇有一個鍛練能每天24個小時看著你，這些都要靠你本身經得起引誘，保持傑出的職業素養。”斯科爾斯鍛練的聲音越來越大。

“另有就不曉得了。”愛德華想了想，不美意義的對斯科爾斯鍛練說。

“發明題目，處理就是了。”

“愛德華你固然現在還小，但是我要你向我包管，你能做到嗎！？”最後斯格爾斯鍛練大聲的向愛德華吼到。