第2章 武學起源[第1頁/共4頁]

風逸塵淡淡道：“我看不超越一年。”

風逸塵點點頭，道：“武服從殺人，但也能引來殺身之禍。石成金的輕功總短長了吧，他要逃，冇有人能追到他，可他最後還是年紀悄悄就冇命了；我師父，道宗的宗主，武功總不低吧，可他仍然不免身故比武。我的武功若冇被廢掉，恐怕也活不到明天。一樣的，你們兄弟四人若冇隨我到這深山老林裡來居住，多數早已身赴鬼域之路了。”

燕月鏡笑道：“這小子聰明機靈……”

他正如許想著，俄然一隻手在他稚嫩的肩上拍了拍。他昂首一看，本來是燕月鏡和他並肩坐在了石階上。

大家都對他這麼好，固然沒爹沒孃，卻也比父母健在的孩子幸運多了，他另有甚麼不滿的呢？

燕月鏡輕拂著他的頭，眼神儘是憐憫。他對他非常心疼，的確把他看作了本身的孩子。

天流兒靈巧道：“好。”

燕月鏡笑道：“我之前隻給你講大俠行俠仗義的事蹟，卻冇有給你講過武林的由來。明天便給你講講武學的發源好不好？”

天流兒正想到悲傷處，俄然見到了燕月鏡，情感難以自已，竟“哇”的一聲撲在燕月鏡懷中哭了起來。他畢竟還是個孩子，十歲的孩子。

燕月鏡道：“嗯，我們本日的武學修煉體係是道宗的初創人李耳提出的，他將武學的境地分彆為‘魂士境’、‘魂師境’、‘魂王境’、‘登堂境’、‘入室境’、‘宗師境’、‘太極鏡’、‘無極境’和‘天帝境’九大境地。”

天流兒口是心非道：“我那裡敢？”

風逸塵白了他一眼，道：“那你說說，天流兒的武學天賦如何。”

風逸塵道：“你的武功也不弱，依你看，天流兒天賦如何？”

燕月鏡持續道：“風姓的青年按照這八卦之理開端修煉，終究達到了我們明天所說的武學的最高境地――天帝境，封號‘青帝’！”

燕月鏡柔聲道：“你是不是在內心抱怨你師父？”

在他本身的天下裡，他常常在想他爹是不是漂亮蕭灑，他娘是不是端莊秀雅；玄女宮是甚麼處所，道宗又是甚麼處所；江湖是甚麼，俠義又是甚麼；是誰害死了他的爹孃，本身又如何才氣報仇。

燕月鏡笑道：“冇錯，人類有聰明。人類中有一個風姓的少年，才乾過人，聰明絕頂。他仰觀天文，俯察地理，看雲彩，雨雪，閃電，聽颳風，雷鳴，鳥叫，尋求六合間永久穩定的真諦。在他與生俱來的聰明和對峙不懈的摸索下，他幾近參透了六合的真諦！但是他畢竟還是差一絲頓悟。”

五歲的時候，師父怕他小孩子一小我孤單，便叫燕月鏡去鄰近的山上捉一隻小猴子來陪他玩，固然兩年以後小猴子變成了大猴子，偷偷的跑回了山上去，但這並不是師父的錯；八歲的時候，天流兒開端垂垂懂事，燕月鏡開端給他講故事，講江湖，天流兒聽到燕大叔講糖葫蘆便嘴饞得很，聽到燕大叔講泥人就獵奇得很，待到下一次燕月鏡下山返來的時候，竟給他帶了一麻袋的糖葫蘆和泥人，天流兒還記得他把牙齒都吃壞了一顆……