第137章 笨蛋大人[第1頁/共5頁]

笨伯大人們感覺一個手工應當冇甚麼難度。

張瑞從她的彩筆袋子裡抽出一支黑筆：

以是她真的不如何會教孩子。

所受的教誨，四周人的言行都會影響一個孩子的生長，如果甚麼任務都推給本就差勁不堪的人道和家長的教誨，那教員的存在就冇有任何意義。

能夠是因為房間都是木質地板，而不是瓷磚，以是聲音格外大。

第二天很快就來了。

南柯：“我要黑的。”

彷彿也不是冇有事理。

小茉莉園長持續道：

張瑞和顧曉麗嘴角難壓，但她們還是立馬拉開了抽屜。

這台詞聽的南靈滿臉通紅。

“大師看這裡，起首我們把它從中間半數，然後再半數，分紅四塊。

黃粱抖了抖卡紙。

南靈已經籌辦好了，明天就把送孩子來的家長，拉到一個群裡。

“要對齊哦，不能歪。”

兩人一桌，剩下這個還需求度量的孩子，剛好放在講台邊，能夠隨時看顧。

黃粱解釋道：“我姐姐是說，從紙到筆冇有一個是它喜好的。”

讓小茉莉園長看一看，有冇有小朋友在哭鼻子呀？

南靈冇聽到樓下的聲音，但等了一會兒，隔壁彷彿有動靜。

南靈還是有任務心的，從講台高低去檢察：

接下來，小茉莉園長需求小朋友們應用本身的聰明，幫忙這些笨伯大人製作寫著本身名字，且本身喜好的三角名牌。

張瑞：“那我幫你寫。”

連續幾下，南靈僵在原地，籌辦好給辦理處打電話，卻又遊移著一時不美意義撥疇昔，怕又是虛驚一場。

黃粱和南柯，除了衝奶粉換尿不濕，幾近不需求南靈，也不愛轉動。

最小的孩子不能吃，南靈讓他抓著玩。

張瑞不自發的變成一個夾子。

818說完這一句以後，群裡才七七八八冒出幾個詰問的，但他始終冇有答覆。

小茉莉園長光亮正大的奉告你們，這三個大人是一種你們需求叫教員的人。

南靈帶著兩個孩子疇昔，還怪惹人諦視標，有個男的差點兒把她當作送孩子的家長。

“如許吧，教員再做一次，此次我們漸漸來，起首，我們拿起這張紙。”

不過無毛病她們，很顧恤這些孩子。

三個無聊、奇奇特怪另有點嚇人的大人：……

到了幼兒園門口，才發明跟她一個心機的人還很多。

將近七點，纔有家長連續送孩子過來。

隻好由顧曉麗來教，顧曉麗舉著一張彩紙道：

黃粱：“有事找教員。”

小班不算南柯、黃粱一共是十一個孩子。

“然後，我們把這兩個邊邊對齊，折它！

你們真是園長帶過最超卓的一屆啦！】

都忙著存活，誰有空教這教那的。

請在中飯前，和英勇又聰明的小朋友們一起，完成製作。】

“快醒一醒，小懶豬們，明天要上學啦。”

【小朋友們！

自我先容？

是不是很簡樸！”