第35章：入學[第1頁/共3頁]

“你好你好，我是賣力此次招生的教員，你先帶著小朋友坐下。”

此次辦公室裡很溫馨。一個家長都冇有，辦公室內也隻坐著兩三個教員。

也恰是因為如許，婁箏纔不懂藏拙，纔會像是一個真正的六歲孩子一樣純真。

梅教員見到小傢夥承諾後，笑起來，“你們跟我來三樓吧。”

安排孩子們坐好，家長們被趕到了課堂外，梅教員捧著試捲走下了講台，將試卷一張張分發給坐位上的孩子們。

雖說是重生退學測驗，看起來好似很正式，實在內容簡樸，時候也不長，畢竟都是冇上過學的孩子，也不會真的難堪他們。

梅教員辦公桌中間放了把木質椅子，肖哲坐下後，婁箏挨著他站在他身邊。

半個小時候，將試卷收上來，家長就能領著孩子歸去了。

梅教員領著肖哲和婁箏出去後，古教員笑著讓他們都坐下。

好些家長還是不放棄的勸說著，梅教員卻已經不想與這幫家長膠葛，拿著試卷分開了辦公室。

他拉著婁箏分開，順道去農貿市場買菜歸去做飯。

肖哲拉著婁箏，規矩的敲了拍門。

學年第二學期退學的門生本來就未幾，一張表就已經包括了統統的人名。

成果明天賦會出來，到時候再公佈孩子們所分的班級。

先拿出一份早就籌辦好的試卷遞給肖哲，肖哲讓婁箏就在空的辦公坐位上寫題。

肖哲冇有先回梅教員的話，而是轉頭扣問睜著大眼睛靈巧待在他身邊的婁箏，“婁箏，你奉告哥哥，你情願直接讀三年級嗎？”

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梅教員說了這麼多，肖哲低頭看著婁箏做出來的卷子，也瞬息明白了他的意義。

從古教員的角度能直接看到婁箏做卷子的模樣，他嘴角翹了翹，轉回了頭，同肖哲低聲扣問。

肖哲把小婁箏抱起，讓她也看到公告牌上的表格，笑著說：“婁箏，來找找你的名字在那裡。”

這小丫頭不會冇考上吧……

肖哲：……

梅教員悄悄搖了點頭，“我是想著讓婁箏直接讀三年級，但是三年級的課程畢竟比一年級深很多，我還不能肯定這孩子的底，一會兒我帶你們去見三年級的古教員，讓她再考考婁箏，如果冇題目，就讓她直接上三年級。”

小婁箏的卷子卷麵整齊，字體不但不像是初學者，乃至比很多成年人都寫的好，上麵的題目全數精確，冇有一題是弊端的，如果不是梅教員當堂收上來的，他完整不會信賴這是一個六歲孩子的退學測驗試卷。

三年級教員的辦公室就在三樓，除了重生，黌舍其他的門生明天賦開端報名，以是三年級教員的辦公室裡很溫馨。

而婁箏固然對之前的工何為麼都不記得了，但是她之前所會的統統技術和知識卻冇有隨之消逝，平時不消的時候她是不會想起來的，但是一旦到了要用到的時候，像是一個開關被觸發了一樣，還能像之前那樣直接利用。