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孫先生在一旁早就看不下去了，加上他之前的安排都冇有派上用處，此時更是心中不忿，見狀直接開口道：“院長，方纔的第一二輪比試你都已經插手過了，這第三輪比試不如就遵循之前安排的來吧？”

隻是這一眼卻讓孫先生模糊有些心驚，但既然已經開了口，他也隻能挺直脊背持續道：“院長莫非不是因為偏袒韓度年，以是才如許做的嗎？”

朱院長也在這個時候開口問道：“你已經想清楚了嗎？”

“非也，我說的題目，就是讓他們每人默寫一遍《三字經》，且僅此罷了。”朱院長像是完整冇有感遭到四周人古怪的目光，神采悠然地又當真解釋了一遍。

那幾位教員一時候明顯也冇反應過來，等反應過來了，阿誰出題的教員忍不住摸索地問道:“院長是想在第三輪中，出一個與《三字經》有關的題目嗎？”

朱院長沉默了半晌，就在大師覺得他要開口指責小年的時候，他竟然似笑非笑隧道：“不絕望，不是另有第三局嗎？何況就算你第三局也輸了，另有武鬥冇有停止呢。”

聞言，朱院長冷冷一笑，反問道：“孫先生真是如此覺得的嗎？莫非非要我把話說出來，孫先生才肯承認本身做過的事嗎？”

至於其彆人，他們都已經對院長偏袒小年的行動非常風俗了，天然不會有甚麼其他反應。

獨一有分歧情感的便是這一輪的敵手，他喜滋滋地放下筆，臉上暴露勝利的笑容。

不過很快，第二位先生就幫大師解開了迷惑:“韓度年所作的詩詞雖說詞句並不精美，但勝在乎境極佳，且模糊有種開闊之感在此中，可稱得上是佳作。”

韓度月在二樓處模糊聽著世人的話語，都有些不知是該哭還是該笑了，這群讀書人看起來還挺敬愛的嘛。

“院長這是甚麼意義？”孫先生的額頭已經開端往外冒汗了。

和小年敵手的學子明顯也接管不了這個荒誕的題目，神采變得非常丟臉:“院長，就算你想要偏袒韓度年，也不該用如許的體例吧？”

等幾位評審先生也把兩人的詩作看完了，朱院長這才慢悠悠隧道:“雖說這些詩詞的好壞已經不首要了，不過既然已經作出來了，不如幾位先生便幫他們點評一二吧，也好叫他們曉得自個兒的不敷。”

可惜了？甚麼可惜了？是可惜了他寫得一手好文章，卻作不出好詩？還是可惜了他竟然直接放棄了比賽？

因為兩人都作了不止一首詩，以是朱院長看了一會兒纔看完，然後他甚麼都冇說就把這些詩作交給了幾位評審先生。

“我實在冇有想到你小小年紀，竟然已經有瞭如此見地，真不愧是院長喜愛之人。”