第1753章 親自出馬[第3頁/共3頁]

小學的時候，他們還小，還端不動真槍。以是，小學軍事課上，孩子們都是端著假想為火槍的木棍站軍姿，一動不動地舉著木棍作對準射擊狀。幾年熬煉下來，天然很少有人手抖了，很無益於射擊切確。

總重達到了5公斤（製式的燧發槍是9磅重，也就是4公斤）的發條打火槍被髮下來後，冇有誰嫌槍重。畢竟，他們在士官黌舍每天練槍口吊磚頭，早就練出了一雙“麒麟臂”。

這一點在軍隊中很首要，寫作戰陳述的時候用得上。這類程度，拿到處所上去，也是能勝任文書的事情的。至於文采甚麼的，這個年代，恐怕隻要大明朝的文官才尋求那些吧？歐洲識字率本就很低，官員的要求就是能寫出說話通暢、意義明白的文書和陳述。剛好，就是這些士官生的最低要求……

和馬林宿世受過的教誨一樣，這幫北海國小門生也是二年級開端寫日記，三年級開端寫作文。日記要求很低，幾句話便能夠，記流水賬就行。作文要求高點，需求寫出說話通暢、能明白表達意義的文章。不要求有文采，隻要求能把事情講清楚……

10年熬煉下來，哪怕是資質不高的兵士，射擊程度也差不到哪兒去了。而那種實在手抖的近似腦血栓患者的人，早在小學畢業時就被淘汰掉了。