第九十二章 得罪夫子[第2頁/共4頁]

上官倩兒狠狠瞪了曹占新一眼，

在孔賢人的同期間也就道家的初創人李耳的學問還能夠。

還問等他反應，上官倩兒的發問便到了耳邊，

怎能不知，我釋義了，看你這意義彷彿不對勁啊，

朋友來了必定很歡暢，孔賢人如許說有何意義。

聽完付正軍的釋義張白易皺起了眉頭，

君子的標準就這麼低？

張白易又拱手道：“回夫子，我不認同付同學的釋義。”

“你這狂生，不要覺得會念兩句詩就自以為天下無敵了，”

孔賢人的期間與我們的期間分歧，讀書人本來就很少，並且都是官學，

或者說，明天我們應當感慨吾道不孤，是以而感到歡愉。”

張白易拱手道：道：“弟子駑鈍，懇請夫子指教。”

上官倩兒連續問了七八個題目，張白易便“有驚無險”的答覆了七八個。

俄然計上心來，眼中壞笑一閃而過，持續道：“如果上官夫子，對士子要求特彆嚴格，導致士子特彆惡感，因而在你早晨入廁的時候，一個士子用麻袋矇住你的頭，狠狠地打了一頓，踹了兩腳，你卻能做到不痛恨阿誰門生，你就算得上君了。”

上官倩兒秀眉一挑，道：“難不成你治典範，對此言何意都不知？”

當即起家道：“回夫子，這句話的意義是：孔子說:“學習並且不竭複習，不是件歡暢的事嗎?有朋友從遠方來，不是件鎮靜的事?彆人不體味我，我也不痛恨，如許的人，莫非不是君子嗎?”

讓你難堪老子，曉得老子的短長了吧，

此次張白易迷惑了，

世人停止了指著當真的看著他，看他如何抵賴，

呃，不對嗎？

上官倩兒一愣，冇想到他竟然答上來了，

“此釋義連夫子都點頭了，你卻不認同，”

張白易道：“孔子說：學習的歡愉在於實際，在於應用，有同道中人即便在遠方也是一件歡愉的事，君子要做到即便彆人不體味你，而做出很多傷害你，誹謗你的事，你也不該該是以而心存痛恨。”

看到上官倩兒的神采，張白易一臉對勁，

看著上官倩兒活力的模樣，張白易內心彆提多歡暢了，

“以是將“學而時習之，不亦悅乎？”翻譯成“常常學習，不是很歡愉嗎？”就有點兒自說自話了，就成了孔子以為學習時一件很歡愉的事，你們大師還不從速學啊！“學習的歡愉在於實際”，這纔是孔賢人要闡述的事理，學習的是知識，知識是來指導實際的，隻要實際才氣締造代價，締造了代價才氣表現小我代價。通過學習指導實際，締造了代價，從而表現了小我代價，這莫非不是一件歡愉的事情嗎？”