第29章 5 嚴謹敲開真知的大門[第2頁/共2頁]

孔子並冇有因為本身是萬人敬佩的教員，就對彆人的題目簡而化之，而是實事求是地表白本身並不清楚這方麵的知識，這類治學的鬆散，就是《中庸》裡說的：“博學之，鞠問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”

博學、鞠問、慎思、明辨、篤行，這是我國讀書人的好傳統。學而不通要問，問而有得要思，顛末思慮，能夠得出各種結論，這時就要明辨，不能通盤接管。但是，隻要前四條，還不能成為一個真正的學者，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不把知識放到實際中去查驗，那知識永久是死的。而這一個過程，就是鬆散肄業的表現。