第73章 難得佳作[第2頁/共4頁]

.

遵循文中的內容來看，祭的是一名軍功卓著，終究戰死疆場的大將軍。文章氣勢雄渾、愛憎清楚、抒懷性強。將人物的平生娓娓道來，挑了幾件極小極纖細的事情側重而寫。閱卷教員看得哀痛不已，彷彿那位為國捐軀的大豪傑，就在本身的麵前，描述笑容都非常活潑清楚。

數學教員固然向來冇有希冀太高一門生能考出甚麼成績來，喬安安曾經是獨一的例外，但是這整整一個月的病假，天然也讓他不抱但願了。不過數學教員還是當真地想了一會兒，給喬安安指了條明路，“之前我伶仃給你教誨時候的那些題，拿出來重新做，能做多少是多少。”

監考教員一口氣將喬安安已經寫完的駢文讀了一遍，又回過甚去咀嚼前麵的句子，仔細心細地看完第二遍。

整篇文氣勢弘大、豪逸曠達、盤曲多姿、融會古今，絕對是可貴一見的佳作。

小作文寫的是駢文，辭藻富麗，字句和聲律對仗工緻，情勢技能可謂完美，但是卻並未是以而束縛內容的表達，反而加強了文章的藝術結果。

全篇以四六句式為主，對仗工緻、聲律鏗鏘。聲韻上平仄應用的非常講究，韻律調和，修辭上重視藻飾和用典。監考教員數了數，幾近一句一個典故，此中很多典故他乃至都不曉得出處，隻能按照高低文，大抵猜想典故的含義。

典範的魏晉之風，季教員在腦中搜尋魏晉期間的大師，莫非另有本身冇看過的作品？

喬安安順利地答完卷子，走出考場。

高三的門生充滿了挫敗感，以及對喬安安的歎服，小學妹究竟還給不給他們留活路……

很多閱卷教員看到這篇文的時候，全都落淚了。

喬安安在之前的衡量中，已經決定放棄高一的數學比賽，儘力籌辦語文比賽了。測驗的時候心態就格外輕鬆，考完以後，因為接下來又冇有測驗了，不會影響狀況，天然也就冇有了反麵同窗對答案的忌諱。

監考教員站在喬安安身邊，挪不動腳步了，看她開端寫高文文。監考教員心中又是一驚，高文文竟然也在用白話文寫？

醉醉正在門口等她，見她出來，遞上一壺冰鎮的綠豆湯，“你中考的時候喝了綠豆湯，就考了狀元，此次語文比賽也喝它，轉頭必然能進國度隊。”醉醉又解釋道，“考前不敢給你，萬一拉肚子了呢，還是考後喝保險。”

喬安安一個高一的小學妹，竟然會做？還做對了？

.

喬安安有點慚愧，班主任到現在都覺得本身是真病了，同時更多的是打動，班主任是發自肺腑地體貼門生。喬安安包管道，“您放心，我會重視身材的。”