第2章 暢遊在知識的海洋裡[第1頁/共2頁]

迄今為止，顛末科學家解剖發明，全天下最聰明的人愛因斯坦的腦域開辟度達到了12%。

對於父親嘟嘟囔囔地嘮叨，宋傑並冇有辯駁。

但“刹時接收知識”的技術，在他非常鐘“讀”完整套《五年高考三年摹擬》後……

陪著兒子在電腦前坐了兩個多小時以後，宋大海看著他關上電腦，終究鬆了口氣。

在父親的監督下，宋傑翻開電腦上彀直接進入了“學科網”。

宋大海並信賴兒子會“刻苦讀書”，總感覺本身一回身宋傑就開端玩了。

伉儷倆幾近是異口同聲地回了一句，宋傑看到父母的眼神，不由得撇了撇嘴。

“媽，幫我把路由器開開，我葽上彀找些質料！”

太陽打西邊出來了？

比起疑芥蒂比較重的宋大海，林玉茹看到兒子終究“開竅”倒是滿懷欣喜。

和之前他看書的時候一樣，宋傑瀏覽網站題庫的速率還真就是在“刷”題……字麵意義！

看著兒子在學科網的題庫頁麵緩慢地瀏覽著，宋大海目不轉睛地盯著螢幕，一刻都不敢放鬆。

現在他統統的精力力都集合在那飛速滑動的螢幕上。

父母每次進他的房間，他都在看書（講義、教輔等與學習相乾的冊本）。

統統腦細胞都彷彿被啟用了普通！

“不可！”

宋傑曾經看過一部外囯電影，說有個女的，吃了藥以後腦域開辟度達到100%，獲得了諸如心靈感到、刹時接收知識等技術，終究成為“神”普通的存在。

“那是你宋家的基因不好，我弟弚但是正牌大學畢業的……”

看著父親滿腹疑竇地分開，宋傑關上房門，嘴角卻掛上了一個滑頭的淺笑……

學渣逆襲……Let's-go！

固然宋傑的腦域開辟度隻要20%，心靈感到甚麼的，他也不曉得該如何實驗。

因為初中階段放飛自我根本不踏實，他乃至還花了一個下午的時候去書店“補課”，把初中課程又重新複習了一遍。

顛末無數次的嘗試，不管用甚麼體例都冇法將體係重新呼喚出來，終究宋傑也隻能無法地放棄了。

看到老婆被兒子利用著上了當，宋大海一臉陰沉地說道：“我去衝杯咖啡！老子陪著你！”

聽到丈夫的話，林玉茹不忿地辯駁了一句。

“好吧！我去給你開！”

這幾天，宋傑彷彿化身“海綿寶寶”，暢遊在知識的陸地裡！

早曉得南塔高中這類全巿墊底的普高，每年一本率都不到1%，還不如讓兒子報個技校或者3+2高職了。

宋大海話音未落，宋傑就從房裡走了出來。

“照我看，這小子全好了，明天就讓他上學去……”

“哼！我就不信他能當真讀書，如果早有這乾勁也不會年年墊底了！當年中考也不會方纔夠上南塔的統招線……咱家就冇有出大門生的基因！”

“我明天回黌舍插手月考，此次是全巿聯考，不能補考的。”