第183章 新珠[第3頁/共3頁]

【章末密言】---------------------

李德陽一夥不失時機地向靈天建議用講堂條記來贏利，交上錢的才氣謄寫，靈天冇有這麼做，他辦了一個講習班，在廣場上宣講本身的講堂條記，不收任何用度，這個班立即引來了多量聽眾，博得了眾學員的讚譽，但是講習班辦了冇有幾天，書院方麵卻出來乾預，說靈天不遵學規，違紀創辦小講堂，扣掉操行分10分。

易：為甚麼靈仙轉生為人，功德修行進步很快呢？

（點題）

梨兒說她對那本古奧的書籍看的有些心得了，如果能曉得幾個首要的字詞的實在含義，就拿到了關頭的解鎖鑰匙，靈天聽後，墮入了深思。

米：大要上看是如許，但這不是底子啟事，底子在於“自行”這兩個字。

米：是的，打鐵要靠本身硬，本身強纔是真正的強！不管是在宇宙內，還是在渾沌中，永久要以內力為主，外力為輔，如果本末倒置，把生長進步的但願依托在挽救、加持、灌頂、開光、奇遇、開掛這類外力的感化上，很難有大成績，卻很輕易丟失和出錯。正所謂自助者，天佑之，就是說上天即便要助你，也要看你有冇有受助的代價，光等著天上掉餡餅的人，隻要死路一條。

靈天想到這裡，參照著在伯爵府上看的《通靈雜記》中的一些知識，試著在心中以靈語與它們相同，顛末一番摸索，最後還是那隻氣蛤蟆靈性高些，起首與靈天打通了交換樊籬，隻聽它叫道：“嘿！你小子！”

靈天不明白為甚麼幫忙同窗學習倒成了罪惡，學員們也很憤恚，都說書院是用心盼著大師考分歧格，以便賺取罰款。可這又怨得了誰？誰叫大夥平時不去當真聽課呢？

易：感謝教員，我明白為甚麼靈仙進步快了，因為靈仙遇事風俗用本身的儘力去處理，而不是等著、盼著外力來幫忙，這就更輕易掙到功德。

這個動靜所帶來的震驚是可想而知的，甲班乙班的學員不怕費錢，卻怕丟了麵子，頂著個書院分歧格的名聲，怕返國難以向族中交代。而丙級班的學員大多最怕的是罰錢。

米：從文章中報告的成仙過程，你看出甚麼端倪了冇？