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（“再睡一下”甚麼的……）

（好高……！）

用有點幼兒化的口氣說完，小巨人再度打了個嗬欠。霜月則是慌鎮靜張地重新轉過身。發明除了本身和小巨人以外，其他的同班同窗都已經在本身和小巨人停止這長久對話的期間走出了課堂，霜月吃緊忙忙地起家，想要追上同班同窗的她剛邁出幾步就又發展了返來。

赤發緋眸的少年先是因為訝但是微微睜大了雙眼。接著那雙標緻眸子中的情感很快被它的仆人斂起。整小我身上的統統情感都不著陳跡的完整消逝，收回了視野的赤發少年沉默地從停下腳步的霜月身邊走過。

啞然的望著麵前的小巨人，霜月幾近合不攏嘴。

霜月的知識奉告她、她應當持續壓服小巨人去插手開學典禮，可同時霜月的知識也奉告她打攪彆人的休眠是不好的。略微遲疑了一下，見趴在桌子上熟睡的小巨人完整冇有要起家的意義，霜月抿了抿唇。回身從小巨人麵前分開，霜月下認識的儘量放輕了腳步。

――因為腿長，捧著兔子玩偶快步分開的男生很快就在霜月的視野裡變小。綠髮顯眼，帝光中學那紅色的禮服外套也很顯眼。兩種顯眼的色彩拚合在一起，讓霜月幾近能夠忽視男生那顯眼的綠髮以及顯眼的帝光中學的禮服外套之間的脖子。

“呼啊……”

心底深處再一次由衷地收回瞭如許的聲音，霜月目送著在女孩子們包抄下分開的黃瀨。目光隻追逐著黃瀨一小我的她並不曉得在她的身後一樣有人在凝睇著她。

“早、早上好……”

不清楚開學典禮會場在那裡的霜月出了課堂後就跟著其他門生走。

作者有話要說：腦敞開的有點大……我違背不了本身的本能，以是……（扭頭

就在霜月思慮著公示板前的這個男生高還是退學測驗的時候給了本技藝帕的黃瀨高的時候，霜月聽到了男生的自言自語。

（“儘了人事的成果”……“的”、“的說”……？）

霜月有點想笑，但又有點笑不出來。畢竟阿誰男生的神采如此嚴厲而慎重，看起來不像是在用心用這個玩偶來吸引彆人的視野，或是純真的想要搞怪。

重視到了霜月的視野，小巨人睡眼惺忪地看向了霜月：“……有甚麼事嗎？”

冇事吧？

（彷彿比那小我還高――）

“……！”

“嗯嗯～！我懂我懂～”

霜月倉猝點頭。

心中對阿誰被本身當作是會動的白蘿蔔的男生感到抱愧，可想笑的打動好半天都冇法停歇。在公示板上找到了本身所屬班級的霜月開端向著一旁的講授樓挪動，把本身先前站的位置留給其他來看公示板的門生。

（那是――）

大師猜猜看～？（←被揍

走到離公示板不遠地處所停下腳步,想要在分班表上找到本身姓名的霜月在昂首的刹時重視到了甚麼。