第268章 轉機（4）[第2頁/共4頁]

“明白了。”門生異口同聲的答覆。

宋教員說：“你們都餬口在鄉村，家家都餵雞。比如說你在村裡玩耍，偶然中現了一窩雞蛋，你是拿回家還是找到雞蛋的仆人呢，如果你把雞蛋一個很多的還給失主，那你就是一個拾金不昧的雷鋒式的好門生。但願你們要做如許的好門生，要有高貴的思惟品德。”教員的話音不高，講的故事也挺樸實，卻如同東風化雨，潤物無聲。事過這麼多年，宋教員講故事的音容笑容仍然常常的閃現在郭蘭平的腦海，並且越來越清楚。

張寅教員說過，你們是將來的體育教員，全縣的體育奇蹟就依托在你們身上，以是你們必然要嚴格遵循規律，刻苦練習。郭蘭平心想：既然也當體育教員，那就要記著每節課是如何上的，以是，他在上課的時候，冷靜的記取上課的過程。是以，第一節體育課給他留下了深切的印象。他記得上課的是張寅教員，張寅教員的停業才氣和辦理才氣很強。他平時說話聲音不大，就像聞名的歌頌家李雙江似的，有點糖嗓，可一旦站在步隊麵前，立馬就像換了小我似的。講授和喊口令時，嗓門卻很大，後勁實足，甕聲甕氣的，並且說話非常流利。門生也就像軍訓時的那樣，嚴厲當真的做著每一個行動。

郭蘭平和郭敬明來到宿舍，他們現宿舍的景觀與上週分歧了，人們腳頭高高的牆壁上都訂了一個大釘子，掛著一個沉甸甸的書包。這是宿舍新添的一道風景，這道風景直掛到體校結束。那些書包裡滿是食品。平原的同窗家庭比較敷裕一些，麥子多，書包內多數是烙餅和饅頭；而山區的孩子們則細糧多，書包內大多是咯餷兒餅子和摻著粗麪的麪餅。同窗們常常換著吃，一塊吃，相互幫忙。

“快看，他倆要捱揍了。”同窗們目不轉睛的看著，隻見張寅教員走到這兩個同窗身邊後，瞪著眼冇說話，隻是悄悄的在他們胸前各打了一個直拳，然後讓他們回到同窗們中間。俄然，張寅教員來了個急回身，飛似的一個箭步跨到一個離同窗們**米遠處的一個處所，背對著門生說：

張寅教員說：“好，各組籌辦，開端！”一聲令下，各組排頭箭一樣的衝了出去，下一個同窗豪情彭湃，躍躍欲試，站在起跑線前把手伸的老長，做著要跑的姿式。冇跑的同窗都在冒死的為本組同窗號令：