第1章 神童[第1頁/共6頁]

“是啊，你不是神童嗎？神童都是能夠用耳朵聽字的，”王主任當真的道。

世人大汗。

“誇你胖你還喘上了，我看啊，實在你的腳法也不如何樣。”

劉教員暖和的道：“梅天，今後踢球到操場中間去，離課堂要遠一些，曉得了嗎？”

“皮球固然是我的，但是你剛纔搶走了它，我又搶不過你，”梅天說到此處腦筋一轉，道：“全班同窗誰不曉得你的腳法最好啊？”

劉教員正想替小梅天得救，小梅天卻自傲的微微一笑道：“我想，必然是先有的雞，後有的蛋。”

“嗯？”校長愣了愣，冇明白王主任的意義。

“冇有公雞也不可，”察看組中一名女察看員彌補道。

王主任拿出一張紙和一支筆，在紙條上寫了幾個字，然後將紙條折了兩折，走到小梅天麵前，將紙條放到他的小手裡：“用耳朵聽聽，紙條上寫的甚麼？”

王主任盯著梅天看了看，然後輕歎了一聲，站起家來：“看來我們是在華侈時候，他真的不是甚麼神童。”

秘書的神采間閃過一絲茫然，書記也冇有等他答覆的意義，接著道：“你跟教誨處的劉處長說一聲，讓他臨時組建個察看小組，去嘗試小學實地體味一下。”

老頭兒也愣了半天，不得不說，一個三年級的小門生能以本身的邏輯來解答如許高深的題目，並且答覆得還如此有理有據，非論這個答案是否精確，都是殊為寶貴的。心中固然對這個小傢夥讚歎，但老頭兒不能就這麼結了，本身好歹也是老學究，提及作學問來，全部教誨處冇有人能和他做比較，明天當眾被一個小門生打翻在地，麵子上實在過不去啊，老頭兒硬著頭皮詰問道：“那你說，是先有恐龍呢？還是先有恐龍蛋呢？”

劉教員擠出一個不明意味的笑容，不冷不熱的回道：“都雅嗎？我能夠先容你愛人去燙個一模一樣的頭，我們很熟的。”也不曉得她說的是和剃頭店熟還是和校長夫人熟，校長索然的笑了笑，道：“不消了，你先歸去上課吧。”

陸不平脹紅著小臉，強辯道：“我哪有？皮球是你的，踢碎了玻璃就該你賠。”

藍色活動服男孩兒忙指向還愣在一邊的另一個男孩兒：“劉教員，不，不是我，是梅天踢的。”

“就是這個孩子？看起來是挺機警的，”王主任“慈愛”的笑望著呆頭鳥兒普通愣在那邊的小梅天，“小神童都會些甚麼啊？”

校長固然還是冇能明白王主任的意義，但還是乖乖的接過黑布帶，遵循王主任的意義，把梅天的眼睛蒙了起來。

送走了察看組，校長語重心長的道：“他們是有眼不識金鑲玉啊，劉教員，這個門生你要好好的培養，這兩天就不要給梅天留淺顯的家庭功課了，把前年和客歲的數學比賽試卷拿給他作一作，儘力備戰，此次的油田辦理局數學比賽第一名必須給我拿返來。”