第二百零二章 三歲孩童皆愛讀書，華夏未來[第1頁/共3頁]

因為畢竟這些孩童看的都是漫畫書，哪個孩童不喜好看漫畫書呢？這漫畫書畢竟跟動畫片有著異曲同工之妙。

趙臨肱現在的表情能夠說是迫不及待，他想要立即目睹那些孩童們如饑似渴地讀書的盛況。

隻不過，趙臨肱想不明白，不曉得這“漫畫”是何物，竟然能讓一個孩童如此沉迷。

他曉得那孩童所說的漫畫書以及奧特曼大戰怪獸的故事都是本身創作的，這漫畫書也是本身親手所畫。

“皇叔過獎了，這也冇甚麼。嗯，皇叔，這幼兒園中另有很多好玩的東西。不知皇叔餓了冇，我們這幼兒園的炊事也是相稱甘旨。”

並且，這並非個例，而是一群孩童都如此酷愛讀書，這更讓趙臨肱大為讚歎。

他的語氣中充滿了對趙斯的讚美與敬佩。

“斯兒，皇叔現在不餓。不過，皇叔很獵奇這幫孩童瀏覽的場景。

“斯兒，你有何難言之隱？無妨直言相告。”

趙臨肱聽了趙斯關於卡通畫與山川畫的辨彆後，臉上暴露了深深的讚歎之情。

你這幼兒園，倘若在全部中原提高開來，那豈不是全部中原的孩童都能小小年紀就對冊本如饑似渴，那我中原將來必能出更多的進士、狀元，且都是優當選優。”

而卡通畫則更加切近餬口，具有更強的期間感和興趣性。

“教員，我看的奧特曼大戰怪獸的漫畫書第一部看完了，教員能不能再給我彆的一本？”

心想，這個小朋友竟然會如此愛好看書，這的確是奇異。並且還追著教員要書看，這類對知識的巴望讓他感到驚奇和欣喜。

趙臨肱聽到這些別緻的詞彙，臉上暴露了迷惑和蒼茫的神情。

他頓時獵奇心大起。

合法此時，一個幼兒園的小朋友的聲音傳來，大喊著：

趙斯解釋道：“皇叔，‘漫畫’是一種以丹青為主、筆墨為輔的冊本情勢。

他的眼中閃動著獵奇與等候，明顯對孩童們的瀏覽場景充滿了興趣。

隻曉得這幫孩童是在看書。

他環顧四周，試圖找到聲音的來源。

他們冇想到，這類別緻的冊本情勢竟然有如此大的魅力，能吸引孩子們如此癡迷地瀏覽。

趙臨肱持續笑著，悄悄拍了拍趙斯的肩膀，眼中閃動著對將來的神馳：

趙斯頓了頓，持續說道：“彆的，山川畫常常包含著深厚的文明秘聞和汗青沉澱，是中國傳統文明的首要構成部分。

趙臨肱再次開口，向趙斯扣問道：

“趙斯，你為何各式禁止不讓皇叔見證這番盛況？難不成你這此中有甚麼隱蔽？”

聽了趙斯的解釋，趙臨肱暴露了恍然大悟的神情。

趙斯聽完趙臨肱的誇獎，臉上卻捎帶慚愧之色。

而現在，在這涼州幼兒園中，孩童們竟然情願本身去主動學習，這的確是前所未見的古蹟。

他太想親目睹證這個讓人感受壯觀的場景了。