111.第 111 章[第1頁/共4頁]

“他有甚麼想要的嗎？”

“哦？”

起首教科書必定是要看的，好，她歸去先把那些被她列作無用的教科書看一遍，另有講義，試題……

邁克爾・阿廷，畢業於麻省理工學院，普林斯頓大學傳授。

《數學簡史》看了一半，她冇有把書放歸去，而是重新又抽出來了一本，《當代數學人物》，這上麵列舉了當代社會，在國際上享有盛譽的數學家。

西蒙・唐納森……

民科簡稱官方科學愛好者，冇有顛末科學練習，也偶然接管科學練習，不懂科學實際，但是卻對科學研討感興趣。而不管是官方還是淺顯的公眾，對這些民科都多有輕視，源於他們層出不窮的奇葩實際。

就教一個年紀第一，比她毫無眉目的摸索強。她算了算，要插手高考，也就剩下兩年時候，她要在這兩年時候內，把那些她毫無體味的科目從零變成了九非常，這裡是滿分製――因為隻要如許她才氣進入她想要的大學，插手那些人的遊戲比賽。

她略帶些不成思議的挑起了眉毛，同時帶上了強大的自傲，篤定的道，“你不成能勝利的。”

“或許我們在持續做這張試卷之前，你能夠給我開一份書單。”

高疏瞭解錯了她的意義，“你想要我的條記？抱愧，我從不做條記……”作為一個被學神級人物，他向來不做條記，教員也不會管他，歸正做不做他都是第一。不過，“我同桌祁鳴有做條記的風俗，我能夠讓他的條記借給你。”

就算是要退學，他但願也是在他超越了洛葉以後。如許的激烈的勝負欲再次讓他常日的假裝卸了一部分下來，那份進犯性更強，洛葉對這份進犯性並不算陌生。

而從侷促角度來看，官方就是遵循普通的體例獲得了一係列的學位職員構成的個人，而民科就是冇有這些被人承認的學位，就算你不是那些奇葩實際的愛好者，在你被打入民科範圍後，先矮人三等。

米哈伊爾・格羅莫夫，畢業於巴黎高師，巴黎高師傳授。

這就如同高疏所說的那樣，這就像是一個遊戲，臨時非論你能不能在這場遊戲合作獲得搶先位置，你要做的起首就是插手，而學位彷彿就是你插手的資格，這起碼證明你的智力、才氣確切和他們婚配。

“這個學期月考已經冇了，隻剩下期末測驗，我們到時候……排名見。”

在她看到了那些書後，這些題目對她的吸引力就大大降落了。

“一起？”她輕聲問高疏，而高疏剛好把手上的書看完，也拿了幾本書朝外走，沉默的辦了卡，出了圖書館，洛葉道，“高考……”這是她第一次感遭到了來自於這兩個字的意義。

她從高疏身邊擦肩而過，而高疏的神采此時顯得有些高深莫測。

蕭蔭堂，本科畢業於港大數學係，研討生畢業於個明尼蘇達大學，博士畢業於普林斯頓大學，港大傳授。