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從某種程度上來講，高疏傲慢非常。

這是真的有事了吧！絕對是真有事！

“……不消了，感謝。”如果冇去她還能夠胡想下，如果去了，誇姣的胡想真的要幻滅了。

“――你能夠漸漸看。”洛葉暴露一個淺淡的淺笑，淡的都讓人思疑她是不是真的笑了，“那裡看不懂，能夠來問我。我隨時恭候。”

洛葉也冇有辯駁，解釋起來太費事，把這些被當作功課的試卷順手被塞到了桌洞裡，持續看數學試卷，梁優雪的頭俄然探了過來，眼睛也跟著她一起落在了這些試捲上，“你能考滿分不是就因為這些試卷吧？”

“當然是因為……”

“那明天見。”獲得了必定的答案，他的目標也達到了。高疏對著她們悄悄的點了點頭，超越他們融入了放學大潮當中。

晚自習放學鈴聲響了後，梁優雪立即站起來喝彩一聲，“結束了，結束了！”一週終究結束了！

“哪一道題？”

不過另有個題目！“你們統共冇說多少話吧？還是說你們揹著我有甚麼來往？高疏如何就俄然提出邀約了？”如果真的那麼輕易，真的當那些前仆後繼的人是死的啊？

她還是能夠瞭解的，不然洛葉是真的要請家長了。

這是平麵多少，還不是立體多少，這道題都能做錯，是不是意味著他立體多少也不太善於？

“對，市圖書館，如果有興趣，我們明天上午九點，圖書館門口見？”

“冇……”同桌嘴皮一抽。

高疏的同桌謹慎翼翼的看了眼高疏，“你冇事吧？”

“這一道。”

“這到底是個如何環境？”

等兩人走出了校門，前麵傳來了自行車行近的聲音，大師忙著回家，天有黑，真的冇人重視他們了，高疏低聲邀約，“週末有甚麼打算嗎？如果冇有特彆的打算，去圖書館有興趣嗎？”

和教數學的田教員交換了一番後，她對洛葉的印象差點完整顛覆了，田教員以為洛葉能夠是數學上的天賦，和她之前的幾個門生差未幾，當然了，這還需求顛末幾次測驗考證，如果是真的，那她們就不能放棄她。班主任為此又找了其他任課教員，忙活了幾近一天。

“在三角形ABC中，O是外心，E是其外接圓，以A 為圓心畫圓T，與線段AB訂交於兩點DE，B,D,E,C皆不不異，並且換此挨次擺列到BC上……”

“應當不是高中把握的定理，我發明你非常風俗用一些高檔公式來解答題目。”

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她們能讓高疏感遭到挫敗感嗎？能讓高疏把她們認定為敵手嗎？如果不可，那高疏為甚麼要看她們呢？

之前兩次都是高疏找她，這是她主動去找他，梁優雪猛的閉上了嘴巴，眼神跟著洛葉的挪動而挪動。