第31章 師訓[第2頁/共3頁]

上午柳韻為大師講授的是經義闡述，首要針對一些晦澀難懂的句子停止分解，江寒聽得也很有味道，陶健則是另有些鎮靜，靜不下心來，悄悄對江寒道：“有冇有感覺，這柳師很眼熟？”

“不敢，請聽題！”

陶健歡暢得跳了起來，保住了江寒的臂膀。二人相互恭喜一番，便趁著還未傍晚，驅牛車趕到郡城，找了間堆棧倉促住下。一番空缺忙活以後，天氣以晚，加上旅途勞累，便早早歇下。

江寒一愣，回道：“柳郎君，這彷彿是第二題了！”

楚朝尚右，但江左之地尚左，以左為上，以是楚朝避入江左之地今後也入鄉順俗，故而左堂那邊的學子都是出身王謝望族，而右堂當中則滿是豪門學子。

當來到學舍門外，二人發明此處停駐了很多牛車，並且車駕華貴寒酸不一而足，不由心機大定。

江寒道：“前日在那華亭陸氏莊園門外遇見陸道伯，另有張太守，那張太守身邊的人，不恰是柳師嗎？”

這個範圍實在是有些遍及了，一小我的精力畢竟有限，更何況江寒才十三歲，那裡能甚麼都曉得呢？

江寒朝陶健點頭淺笑，以示請安。

意義是說，子貢前來向孔子：衛國大夫孔圉身後，諡號‘文公’，世人都稱他為‘孔文子’，但實在天下上比他才調高的而並很多，那為甚麼他卻被賜賚‘文’這個字呢？

陶健的答覆，恰好與‘敏而好學，不恥下問’的學說相論證！

此句出自《論語・述而》，能夠說是論語中大家歌頌的名句之一，意義是說彆人的言行舉止，必然有值得我學習的處所。

看來這柳韻公然是‘有教無類’，隻如果誠懇前來肄業的學子，非論其出身，一概都會收在門下！

本來是讓江寒吹曲子，江寒內心的石頭頓時便落下了，便喚江順取了流徵笛來，當著二人又吹奏了一曲《送彆》。

說罷，那柳郎君便跳下青石台，飄然入了籬園。

子貢問曰：“孔文子何故謂之文也?”

江寒蒙了，陶健推了他一把，道：“說你呢，傻了？”

陶健拱手道：“子曰：三人行，必有我師焉！”

青石上的公子點點頭，說道：“善，陶郎君通過了考校，接下來請江郎君上前！”

'敏而好學，不恥下問。’出自《論語・公冶長》：

眾學子做鳥獸散，不過大師隻是各自出了學舍，回到自家的牛車處取了早就籌辦好是炊事，有些前提好的，就乾脆圍著鏡湖搭起了房屋，居住在此地。

孔子答覆說：孔圉非常勤奮好學，腦筋聰明又矯捷。如果有任何不懂的事情，就算對方職位或學問不如他，他都會風雅而謙善的就教，一點都不是以感到恥辱。這就是他可貴的處所，是以賜給他‘文公’的稱呼並不會不得當！