第31章 師訓[第2頁/共3頁]

楚朝尚右，但江左之地尚左，以左為上，以是楚朝避入江左之地今後也入鄉順俗，故而左堂那邊的學子都是出身王謝望族，而右堂當中則滿是豪門學子。

曲聲遲緩，調子由低入高，再趨於陡峭，拜彆愁緒全數依托於此曲當中，再由此曲吹奏出來的笛聲傳入柳郎君與陶健的腦海，頓時讓二人感覺沉醉此中。

次日江寒與陶健起了大早，趕到山中肄業。

陶健的答覆，恰好與‘敏而好學，不恥下問’的學說相論證！

這一點，就算那些看不起庶族豪門的世家都冇法架空，因為孔賢人便是一名‘有教無類’的代表人物，他門下弟子三千，不成能個個都是望族顯赫之輩。

待江寒一曲結束，陶健撫掌笑道：“善，江兄也通過矣！”

可柳郎君卻道：“且慢，此曲彷彿是新曲，可有詞？”

江寒道：“前日在那華亭陸氏莊園門外遇見陸道伯，另有張太守，那張太守身邊的人，不恰是柳師嗎？”

意義是說，子貢前來向孔子：衛國大夫孔圉身後，諡號‘文公’，世人都稱他為‘孔文子’，但實在天下上比他才調高的而並很多，那為甚麼他卻被賜賚‘文’這個字呢？

本來是讓江寒吹曲子，江寒內心的石頭頓時便落下了，便喚江順取了流徵笛來，當著二人又吹奏了一曲《送彆》。

江寒隻得硬著頭皮道：“請柳郎君見教！”

江寒低頭回道：“君山兄說讓仆人前去尋覓一個近所居住，可有派人去？如果冇派人去，我們每日肄業都要來回與郡城與山中之間，怕是早晨連複習的時候都冇了！”

陶健眼睛一亮，非常鎮靜道：“本來如此，我道為何一見柳師，竟然如此眼熟……”

江寒聽了，頓時感覺頭痛。

看來這柳韻公然是‘有教無類’，隻如果誠懇前來肄業的學子，非論其出身，一概都會收在門下！

青石上的公子點點頭，說道：“善，陶郎君通過了考校，接下來請江郎君上前！”

江寒與陶健因為被當堂怒斥了，以是不敢早早分開，也是因為怕被人嘲笑，比及人都走得差未幾的時候，陶健牽了牽江寒的衣衫，江寒這才邁開步子。

連中間的陶健都模糊為江寒擔憂，因為他輕鬆過關本來就是不測，這公子稱呼柳韻為‘家父’，申明他便是柳韻的兒子，那麼學問天然不低。並且柳郎君這一次考校江寒時還冇有肯定出題的範圍，或者說是這出題的範圍極大，有能夠是考校江寒經義，也有能夠是文籍典故，另有能夠是君子六藝，或者是琴棋書畫詩詞歌賦！

但已經入了後簾的柳韻卻轉過甚來，朝這邊喊道：“阿誰，錢塘江家子江寒，隨我來一下！”