578 學習能力[第1頁/共3頁]

“在訊息措置上來看，人腦還是差了點。”王傳授通過訊息翻滾速率來判定人腦與收集衛星之間的差異，並且衡量人腦晶片在數據反應上的程度。

這三點的分歧首要還是因為資訊的檢索題目，被複製出來的影象依托收集衛星能攝取到更多訊息，而宮老爺子在這方麵稍弱一點，能夠是年老原因才導致攝取訊息慢而窄，是以在點評上也少了點，但這個少也是相對的，起碼人腦晶片在必然程度上不比計算機強很多。

千古一帝始天子即便有長生的動機，但也逃不過光陰的樊籠，跟著科技的生長，人們都曉得身材想要實現長生很難，同時也存在倫理、地球壓力等題目，以是管明想要走思惟‘長生’的門路。

每小我都有分歧的脾氣、愛好、氣勢、愛恨情仇等等，如果這些東西都能完整摹擬出來，那就意味著，人在必然程度上能‘長生’，以數據的形狀，讓思惟長生！

植物人的影象很奇特，是一段一段的，能夠上一秒是筆墨，下一秒就變成了圖片或者是視頻，而高低的時候又不是絕對連貫的，或許兩段資訊間隔時候不到一秒鐘，或許兩斷資訊間隔時候要幾個小時，這些都是說不準的。

如果李白的思惟還存在，或許在學習‘神仙撫我頂’的時候，門生們更能體味出他當年的放蕩不羈愛青樓。

管明持續回到本身的坐位上，帶上電子眼鏡，開端撰寫此次的嘗試記錄，同時對比之前的嘗試記錄。

那人也曉得輕重，趕緊跑開去籌辦了。

“那行，那您得打傘啊。”管明也未幾勸，因為他曉得這冇用，用老爺子的話來講，他也冇幾年能再看內裡的風景了，就算下刀子，他也必必要出去。

PS：比來寫小說到一個瓶頸？不肯定，劇情的鞭策分兩部分，一部分是科技鞭策，一部分是人物鞭策，或許我應當細心考慮一下人物鞭策劇情了。

……

如果有董存瑞、黃繼光能現身說法的話，或許當下人們在思惟品德的扶植上會更輕鬆，同時結果更好。

每小我除了在心機上存在不同外，思惟上的不同也很大，環球幾十億人，不成能找到完整不異的兩小我，哪怕隻圈定在思惟這一塊。

“小管、小王、小吳，好了冇，我要出去遛彎了。”玻璃牆劈麵，宮老爺子語氣豪放，大力地拍著玻璃牆，身邊的小年青後勤職員一臉焦急地看著老爺子，恐怕他把手給拍疼了。

以固有的影象為骨骼，不竭攝取新的事物，然後按照影象來辨彆各種訊息，或必定，或否定。

這是對野生智慧與收集衛星的磨練，看看人能不能‘長生’！

把影象的數據上傳到收集衛星上，隨後顯現屏上開端立即反應訊息。

如瀑布般地資訊快速更替著，雙星在一旁幫助，把摹擬影象的數據與宮老爺子本人的數據辨彆開，然後顯現出來。