636 《天才計劃》[第3頁/共3頁]

用木桶道理來描述的話，人腦晶片能夠把人的統統短板都給補齊，但是卻不能讓好處變得更長，彷彿每小我都有本身的上限一樣，而人腦晶片不會幫人類衝破這個上限，起碼在科研範疇中，天賦式的帶頭人是必必要有的。

OK，如果隻是這些的話那冇有任何題目，哪怕管明並不喜好這方麵的科研，但他隻能說，對於每一個國度而言，對於生物的科研是必不成少的，同時他也不感覺這類科研項目是誇大的。

安排一批虔誠度高且履行才氣高的年青人，安裝人腦晶片，然後在滬市建立一所小、中、高連讀的嘗試性黌舍，小班講課，每個班包管一名教員兩個門生的機製，賣力12年的講授。

但如果把基準調劑為科學家，乃至是天賦科學家，那人腦晶片的感化則無窮降落，起碼在科研範疇中是如此。