第67章 該獎該罰該批評[第1頁/共4頁]

這一年中秋到臨的時候，三位年青西席收成了一個飽滿的節日：譚健前後接到幾個村裡的表揚信，封封都是對羅桃幾位年青教員帶著門生們做功德的讚成。伴跟著表揚信而來的，另有鄉親身製的土月餅、自種自收的花生、紅棗等土產。

鄭卓餘、“花腔程”與病癒返來的何琳一起在食堂裡與門生們共嚐到這些東西，嘴裡對這些課外的活動不屑一顧，可回身本身也帶著班裡的門生開端了近似的活動。鄭卓餘乃至和“花腔程”做了包管：到春節，必然要讓本身班裡的門生拿出像樣的羊毫字，寫出紅豔豔的春聯，送到村裡去！將濃濃的年味與高興貼到家家的大門上！

抱動手風琴走過來的鄭秀萍，笑著把樂器遞給吳向，幫門生解開紅領巾，重新繫上，係得整齊又標緻！

為加強本身的勞動實際才氣和脫手才氣，打從那天起，尚青竹與吳向就在宿舍燃起了比一比的苗頭。

火苗太旺的時候，總有波折來潑冷水。

“哈哈，老中青合作，這結果當然好！”“大火槍”可貴平和了“火槍”，暖和了聲音。

初當班主任，尚青竹與吳向都有些嚴峻！

“吳教員，你到底會不會啊？”

到了快出工的時候，已帶班完成任務的鄭秀萍跑到兩人身邊看勞動任務完成的進度，誰知兩人帶的班級另有一半的河床冇清理！玩鬨的門生們你推他搡亂做了一鍋粥，隻要兩三個門生跟在尚青竹與吳向背麵揮汗如雨。鄭秀萍急得不知如何幫著、催著，讓這兩個班級不拖全校的後腿。

“有如許帶班級、帶門生勞動的嗎？要不是你們兩個班級，全校師生都能夠回家歇口氣了！”

宿舍裡滿盈著香噴噴的高興：為了這些表揚，吳向在宿舍裡顛勺炒菜的行動都更加輕巧，看著尚青竹一邊給門生縫袖套，一邊背英語的模樣，笑著說要賽一賽，學期末的時候誰收的表揚信多一些。

兩個一心要建立班主任教員成熟模樣的小夥子將本身憋成了一片通紅！

吳向那一邊，門生的紅領巾本來就散開了，可貳心急，想很快地繫上，卻不料小時候係慣的紅領巾俄然變得不聽話，看著繫上了結顯得鬆疏鬆散，再係又變了活結。

“……噢”兩個孩子不美意義地站定在他與吳向麵前。

看著本身從月朔時教起來的門生，尚青竹竟會莫名地不美意義，開口點名、申明與落實新學期班級任務的時候臉上悄悄發紅，乃至呈現了好幾次小嗑巴。

尚青竹狼狽地擦著臉上委曲的泥漿，不知如何解釋。

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鄭秀萍灑出了一串光輝的笑聲：“作為大隊部教誨員，我要攻訐你們兩個——全麵推動本質教誨了，你們身為教員與團支部賣力人，脫手才氣如許差可不可，前麵還得帶著門生們插手勞動實際，要加油啊！看誰能先獲得黌舍的表揚！”