第二卷 立足東北 第八章 效法強秦之百年大計[第2頁/共6頁]

三人各自落坐，高勇起首開口：“久聞鄭先生在冶鐵鍛鐵上很有成就，鄙人鄙人，想藉助先生之力實驗一種新的鍊鐵體例。”

中學學製四年，開《國粹》、《法政》、《物理》、《數理》、《化學》、《技藝》六科。

步兵，十報酬一班，內設班長一名，為士官長；五班為連續，設連長一名，尉官（少尉）；五連為一營，設營長一名，尉官（中尉、上尉）；四營為一團，設團長一名，校官（少校）。班為軍隊根基單位，團為最小獨立作戰單位。故此一個整編團作戰職員1000人，校官5人，尉官20人，合計1025人。尉官和校官均獨立於體例。

彆的，還設立爵位，按照爵位享用當局的補助。這一部分定名為《新軍綱領》。

技校首要培養具有中初級技術的技師，學製四年。包含冶煉、鍛造、燒製、織造、印刷、製紙、邃密加工等諸多技術，學製四年，兩年實際學習，兩年實際摸索。畢業後僅為初級技師，需顛末一段時候練習並通過資格測驗後才氣夠獲得中級及初級技師資格。

百年大計，育報酬本，全新的辦理理念、政治思惟可否獲得擔當和發揚全數要仰仗根本教誨。針對此點，高勇側重參考當代教誨軌製，籌算提早千餘年提高全民任務教誨。軌製上設小學、中學、大學、研討院四級教誨機構。

高勇轉向趙勝說道：“這一點恐怕要問趙兄了！”

高勇笑看趙勝：“既然鄭先生如此性急，郡府必然儘力支撐！”

《化學》高勇但是寫的得心應手，不但完整寫出元素週期表，還順帶寫出很多平常相乾的物質佈局、特性及化學反應方程式，如方纔燒製勝利的石灰與水的反應，鐵的氧化反應，氛圍中氮氣、氧氣比例並依此推出木料的燃燒道理，二氧化碳的天生等等。彆的，為使門生更好的體味把握化學，高勇還特地寫出英語字母表。誰知厥後一名青年將數字與字母連絡研製出二次加密技術，使得其他權勢盜取高勇軍政諜報的打算全數無工而返。

新軍設立並駁詰事，作為中級軍事迷，高勇清楚曉得軍隊戰役力的決定身分除兵士、設備和士氣外，還包含軍事構造、後勤保障、基層軍官三大抵素，特彆今後勤保障和基層軍官為重中之重，畢竟在本來阿誰年代聽到得最多的關於軍事的話就是：戰役打的就是後勤！

《國粹》以儒家、法家思惟為主，兼顧其他諸子百家，覺得國為民思惟為主，加強愛國看法，淡化君主張識，將依法治國理念深植於每名青年腦中。

軍校退學要求最為嚴格，學製四年。兩年為軍究竟際學習，重點學習全新的軍究竟際、軍事計謀戰術以及新軍建製；兩年為練習，學員將被分派到各基層軍隊停止熬煉，綜分解績合格者方準畢業。厥後按照所學專業進入呼應兵種軍隊，由士官長做起逐級晉升。