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暖暖又指了指彆的幾處畫了標記的處所：“這裡應當是副歌部分。但是這一段承平平了，最好再升一點兒調；另有這裡……”

也有些處所被畫了標記是暖暖不明白的，她乞助地問道：“梁教員，這幾處我看了幾遍都感覺冇題目，能夠請您指導一下嗎？”

暖暖再次點頭道：“但是我的朋友不是做音樂的，他不會來音樂事情室的。”

暖暖拿起樂譜，籌辦就在這張已經被畫得有些混亂的五線譜紙長停止再次點竄。

暖暖口中的朋友指的是張浩軒，張浩軒是玫瑰傳媒的大老闆。

“好了好了，不難堪你了。小女人跟我過來，明天我們先會商一下你方纔即興創作的曲子。”梁孝義固然還是有些失落，但冇有再持續之前的話題。

梁孝義對勁地點頭道：“嗯，不錯，持續說。”

一有設法就能點竄曲子的程度，他們做不到，但是暖暖做到了，並且暖暖每次點竄出來的曲子都像是顛末沉思熟慮後的。

這裡不愧是音樂事情室，梁孝義順手拿出的紙便是一張畫滿了五線譜的紙，而他在紙上寫下的也是一個個音符。

梁孝義帶著暖暖來到了辦公桌邊，他順手就從抽屜裡拿出一張紙，拿起筆便在紙上唰唰唰地寫了起來。

人有的時候不平老還真不可，梁孝義輕歎，他朝著一向冇說話的穀明遠看了一眼俄然說：“明遠，你來闡發一下。”

暖暖先前已經改過一次，聽了梁孝義的進一步闡發後又重新改了一次，可當她在樂譜上點竄的時候卻還是一邊寫一邊在腦海中快速地點竄。

連續串音符連成的曲子。也是暖暖熟諳的。

“暖暖。來看看這個處所，曉得我為甚麼在這裡做暗號嗎？”梁孝義指著樂譜上第一個畫了標記的處所問道。

暖暖感覺很簡樸的事，梁孝義和穀明遠看在眼裡，卻生出了一絲驚為天人的感受，若現在點竄曲子的人是他們，必定要先想一段時候，或者用樂器共同著點竄。

當暖暖擱筆，呈現在樂譜上的是顛末端三次點竄的樂譜。

如果這些話能早個四年那該有多好啊！

因為梁孝義正在謄寫的樂譜，恰是暖暖方纔哼唱出來的曲子。

半個小時後，暖暖將手中的筆放下，她長歎一口氣，把新樂譜推到梁孝義軍徒二人麵前說：“我改好了，請兩位再幫我看看現在的曲子感受如何？”(未完待續)

暖暖冇有說她的朋友是誰，梁孝義便覺得那是一名演員，他想了想覺著暖暖的話也有事理。

梁孝義一邊寫一邊在某些音符的邊上畫上標記，暖暖看了看作了標記的處所。很快就發明瞭標記處的不當，而她也在腦海中的音樂響起時，為那些不當作了點竄。

早在梁孝義留下暗號的時候。暖暖便曉得了題目地點，她立即就指著標記處邊上的音符答覆道：“我這首曲子幾近都利用五聲音階完成的，但這裡、這裡、另有這裡，”暖暖又指了三四周邊上畫了標記的音符說。“這些都超出了五聲音階的範圍。”