244 歸納演繹（中）[第1頁/共4頁]

天啟苦笑道：“朕不是有先見之明而是曉得些你們不曉得的諜報，你們曉得女真人和蒙前人是如何挺疇昔年那場***的嗎？你們又曉得為甚麼女真人俄然服軟情願構和的嗎？義州守將劉興祚迴歸大明皇太極將其恨之入骨，但為了能與大明互市甘心放回劉興祚的一家長幼，這又申明甚麼你們曉得嗎？”

天啟說：“劉大人做得很好啊，你已經找到了尋覓未知的事物的精確體例，現在又何必過於謙善呢？”

天啟說：“在以往都察院要考查一個官員的才氣，要看他在分歧位置上是如何措置事件的，比如說某位官員在三個縣都乾過並且乾得好，我們就按照他在三個縣分歧的表示歸納出他能勝任一個縣的縣令一職，假定他在這三個縣治水、緝盜、理訟、納糧等某一方麵乾得特彆超卓，都察院就會記實在案並認定他有這方麵的才氣，此後需求這方麪人纔是高大人是不是就會當即想起他呢？”

信王想了一下說：“倒著推，是不是按照他的才氣來推斷他會如何做？”

攀附龍說：“臣如何想不起用過甚麼歸納法呢？”

天啟點頭獎飾道：“聰明！我們還是以都察院為例子，高大人按照檔案記錄現有很多官員具有分歧的才氣，假定有一天需求一個會治水的官員，高大人就會把有治水才氣的官員都拿出來闡發比較，從中推導出哪位官員放在這個位置上能揮最高文用。這小我冇有在新職位上發揮過才氣，為甚麼高大人要任命他呢？這就是歸納法的感化，就是從一小我的普通才氣推導出他在特彆環境下的辦事才氣。”

信王鎮靜地說：“這兩個彆例好，臣弟要多多學習細細揣摩，皇兄另有彆的體例嗎？”

攀附龍也說道：“臣一開端也同意劉大人的主張，以為隻要給百姓更多的好處他們就會明白事理，現在看來恐怕要事與願違了，說來還是皇上有先見之明。≥”

天啟反問道：“莫非不是如許嗎？劉大人有甚麼好體例？”

天啟說：“這些糧食就是如許流出大明的，不過朕見機得快，用軍費從那些賣糧的人手中把糧食全數買下，並把買的糧食數量第一時候佈告兩省總督和巡撫。朕奉告他們這邊每買一石糧他們那邊就少運去一石，朝廷不能本身費錢買本身的糧食，如此一來賣糧的行動漸漸就少多了，隻是之前那麼多年賣出去多少冇有人曉得。不過說賣糧給蒙前人的百姓是奸民有些過分，畢竟他們也是在追逐好處不能苛求他們有多高貴。”

天啟淺笑著說：“以是朕開端才說要你們聖學院持續去參議啊，還是那句話屁股決定態度，要讓官員做到高低分歧必須讓他的官位是高低附和的成果，並且要遭到高低分歧的製約才氣做到。不過先要聲明一點，之前那樣通過廷推的體例產生官員是行不通的，那樣看似公允實在還是離開了淺顯百姓不能做到高低分歧。也不能像西歐人說的那樣讓百姓直接推舉，那樣隻會選出跟朝廷作對的分裂分子，也做不到高低分歧。”