第七十七章 糾結[第2頁/共4頁]

那副鎮長道：“如果縣裡下決計搞，那就是全縣高低通盤考慮，大師都搞起來了，也就冇甚麼說的了。可如果隻要一兩個州裡伶仃搞，彆的州裡就會有定見，也要把搞起來的州裡當作仇敵對待。”

想了想，陶如軒還是很籠統回了一條：還是老模樣，你呢？本想就如許發疇昔，又感覺少了一些體貼，就又附加了一句：發明你比來竄改很大，如許很好。寫上去後，又感覺像是官腔。比來也不曉得如何回事，開口杜口總有一股官腔，連小妹如燕也說本身越來越像個當官的了，隻好刪了，變更了一種表達體例，寫道：發明你比來更有女人味了，是不是有甚麼功德。不帶官腔了，卻又充滿了暖昧，想了想，還是發了疇昔。

彆的，本身前次擅自去紡織廠家眷區的事情，不曉得如何讓顧平曉得了。顧平固然嘴上冇說甚麼，但內心較著不歡暢。秘書就是帶領的影子，伶仃行動，動機就很可疑。這是任何一個當帶領的都不肯意看到的。

顧平建議道：“像如許的黌舍，返修是冇成心義的，不如重修，最好能集合起來，建個高標準的講授樓。”

陶如軒在跟一個州裡副鎮長談天的時候，就問道：“真的這麼難嗎？”

陶如軒迷惑道：“那就不會每年處理一部分嗎？”

陶如軒頓時感到臉上一陣熾熱，心也跟著砰砰跳了起來，不曉得該如何答覆。如果在疇昔，陶如軒會毫不躊躇地表達見麵的誌願，但是現在畢竟內心有了顧小雅，雖說不在身邊，但也不該該做對不起她的事情。

這類感受是陶如軒跟著顧平下了幾次州裡後得來的。有些處所的農夫真的很苦，並且並不是少數。汾城雖不是山區，卻丘陵浩繁，有些處所的老百姓就住在丘陵之間，至今喝不上自來水，孩子上學也要跑上好幾裡地，翻溝越嶺，課堂更是粗陋的除了那些歪傾斜斜的桌椅板凳以外，便甚麼也冇有了。

糾結已經成了陶如軒餬口的主旋律，每天跟著顧平身邊，雖說裝的跟冇事人一樣，內心卻感到非常彆扭，說白了，本身不過是個秘書，不該管的事情就不該多嘴，可不說內心卻憋的難受，就隻能忍著。傳聞彆人忍著忍著也就適應了，而後會變成一種風俗，大師戲就稱這類忍出來的脾氣為衙門脾氣，看上去平平常常的，不溫不火，處驚穩定，彷彿天塌下來都無關緊急，說白了結有些不好聽，叫官僚風格。

說著顧平就用閒談的體例，給陶如軒接著說了起來道：“從國度層麵來講，搞好教誨雖說利民卻不必然利國。縱觀汗青，冇有一個朝代把教誨當作立國之本的，說白了，隻是一種拉攏民氣的手腕罷了。秦始皇焚書坑儒，清當局興筆墨獄，無外乎一個目標，那就是讓公眾做順民。逆來順受當然是汗青的發展，但老蒼活潑不動就上訪告狀，恐怕也不是統治者但願看到的。向來的法律都有民告官先打五十大板一條，目標也在於此。孔夫子說，防民之口甚於防川，文人學士的講解雖不能算錯，卻有失公允。河要修堤，江要引流，民之口焉能不防，隻是個彆例體例的題目。明君聖祖，從諫如流，為的還是言論導向，引民之口利國利民，而不至於造反。”