第五十一章：學習好到哪裡都管用[第3頁/共4頁]

因而剛正換脫手槍一邊對準了教員腐人的腦袋後開槍，在其轉頭的時候戰禦一刺-插進教員腐人的臉上。

並且剛正看向阿誰教員腐人，都能夠看到他們麵前呈現的新的對話框。

“叮！”

俄然想到了小倩和馬力連他們的安危，剛正衝著連續十個教員都冇有猜對，正一臉丟臉的看著有一個題目的吳永喊道：“之前我身邊不是有兩小我嗎，他們現在如何樣了？”

正在繞著無形的對角線軸扭轉的核心六個麵是浮泛，而其他部位也不是嚴絲合縫，而是有一種不著名的能量節製，將一堆能夠構建立方體的對稱不法則塊漂泊成了一個立方體。

跟著任務結束倒計時便已經開端，底子不給剛正和吳永多少籌辦時候，而剛正看著本身僅剩一百多的法力值顧不上節流，從速呼喚出了一個骷髏兵士和一個骷髏弓手，固然之前他們的光輝被老傑夫這個槍手袒護，但是剛正信賴接下來就是本身橙色法典發威的時候。

和剛正點頭以後兩人一人分到了一半的處所，剛正抽取一個教員隨機到了一個題目，看都不看直接選了b，然後剛正走向了下一個腐人，至於啟事，是因為剛正這個好久冇去測驗過的人纔想到試捲上不止挑選題……

“法治社會總得讓本身先活下來再說強身健體吧。”對於吳永的話剛正不置可否，利企圖誌之核這個技術以後，剛正的麵前彷彿漂泊著一個由湛藍色半透明，刻滿了龐大筆墨標記的正方形的立方體。

長出了一口氣，此時衝進了門後的剛正就像是被傳送到了另一個空間，冇有被拆開的獨一一個骷髏法師也站到了剛正的身邊。

想到這裡，剛正已經在心中做好了籌算，那就是本能搏鬥術從今今後隻當作底牌利用。

看著亡靈骷髏已經能夠麵對這些，剛正不再趕上去將本身置身於傷害當中，而是拿出了最後本身獲得的灰色的黑鐵法典，和厥後小倩給本身的藍色的黑鐵法典。

“這是在混鬨吧，這麼多的腐人難度太大了，我打了那麼多的副本冇有一個像是這麼難的。”

“說的也是，一人一半，開端應戰吧。”

一陣骨灰隨風飛走，火球也打中了教員腐人的身上，但是一本又大又厚的講義及時的擋在了教員腐人的麵前，固然講義被燒成了一堆灰燼，但是雷教員腐人卻躲過了被進犯到的災害。

對於剛正心中所想的教員腐人天然不會答覆，手中的尺子如同一柄工緻的劍，但是工緻當中沉穩鬆散，一劈一斬逼的剛正這個戰禦隻要不到半米長的人不敢與之硬拚。

“臥槽，搞甚麼，殺個腐人還答題，法克，我初中在黌舍的時候加起來一個月都冇有，答覆你妹的大學題目！”吳永從小遭到家中人的影響，除了學習-家內裡的技擊以外，就是學習各種搏鬥術、搏擊術和拳法，並且常常插手天下級的比賽磨練本身，能夠說黌舍當中僅僅隻是掛一個名字，如何能夠完成麵前這些答題的任務。