第二章:大浪淘金(二)[第3頁/共4頁]
“你也坐著好好聽聽。有些安排固然你也參與過,不過對收益方麵的事情你曉得的並不全麵,這回聽聽也好幫著出出主張。”周恬對周昊說道。
“師叔,我明白的。”幾人中春秋最大的李雲山說道,“我會束縛好大師的。”
“嗬嗬,姐夫老趙就是牛啊。隨口說來就有如許的說道。我看很好,就定為《四海之聲》了。”周昊笑嘻嘻地打趣道。
“嘿嘿,老趙,這前幾天時候,還是先讓我老姐奉告你她為你籌辦的幾件欣喜事情吧。我那點事情和老姐比起來可就不算甚麼了,等過幾天再奉告你也不遲。”周昊笑著說道。
“老姐,看來還是我這個姐夫老趙技高一籌啊。”周昊聽完兩人所說以後,批評道:“老姐想的這些辦理體例,我當時也是主動參與過的。根基上是遵循後代那些至公司的辦理體例來的,結果應當說也不錯。但老趙的做法卻能讓團隊更有凝集力、向心力和戰役力。”
“這些留學職員中多數來自沂蒙山區及四周地區,固然現在他們家中應當冇有親人了,不過遵循我們中國人的傳統,他們的根卻還在那片山區。隻要我們事情到位,我看冇題目!那樣的話,我們可就是一個思惟同一,構造周到的團隊了。”周昊有些神馳。
“同時,我們還在留學職員中設立四海獎學金。隻要留門生每年所學習的學業都通過了黌舍的考覈,我們就發給必然命額的獎學金,普通是兩個月餬口用度為限度。當然,對於當年學業優良的,則嘉獎4個月的餬口用度。這兩種嘉獎不累加。”
“上麵的幾樁事情,有和經濟好處相乾的,也有和名流相乾的。我還是先說經濟方麵的吧。”周恬做出了挑選。
“那你們先聊,我出去忙我的事情了。”周昊想開溜。
“人,老是要有點精力的。在眼下我們國度內憂內亂、國力與列強相差很大的環境下,特彆要倡導連合的精力、戰役的精力。而我和老姐策劃的這個四海黌舍留門生辦理委員會在這方麵較著就缺了一大截。我看,此後我們應當創辦一份報刊,專門為我們四海留學職員講解海內幕況。讓大師認清實際,同一思惟熟諳,再連絡我們現在的辦理體例,通過豪情、物質報酬以及精力動力等方麵的綜合感化,把大師真正的擰成一股繩。”周昊提出了建議。
第二天早餐後,趙振中對周恬、周昊說道:“現在該奉告我那欣喜事情了吧?”
“就叫《四海之聲》吧。既能和我們四海黌舍留學辦理委員會對應起來,也表白我們在心繫故國的時候不忘放眼天下。提示大師我們故國現在和列強的差異,時候不要健忘本身作為一其中國人對故國、對民族所負擔的期間任務。”趙振中建議道。