第18章 勢同水火[第1頁/共3頁]

站在門生的態度，她感覺他們的做法固然有些過分，但也有情可原。

但是，一個級部任何一個任課教員都不能出狀況，隻要相互共同好，團體成績才氣進步。

“她扮裝化得太濃了，不像來上課的，像來唱戲的……”

“是啊……”

門生們齊刷刷坐下了，亮晶晶的眼睛看向她，彷彿已經將上節課的事拋到了腦後。

“你們彆笑話彆人，你們方纔不是也捱打了麼？”李雲霞哭笑不得，“我們同窗不要養成看彆人笑話的風俗。如果感受本身受了委曲，被不公允地對待，應當有抵擋認識，但要重視體例、體例。王主任那邊我會提示他的，畢竟他喜好你們，但願你們長大成才。”

李雲霞看到，很多門生的左手有些紅腫，垂在身材一側不敢緊握，但冇有一個孩子哭，都麵無神采，倔強地沉默著。

……

她更不能虛假地勸說或指責門生們。

這些敬愛的孩子們已經風俗了被怒斥、被體罰，他們在停止寒微而強大的抵擋時，能夠已經預感到結果。在被打壓後，他們固然心有不平，但不得不平服，乃至鬆了一口氣，感覺他們做了該做的，出了悶氣；教員攻訐經驗他們了，也出了悶氣，你好我好大師好，兩清了。

李雲霞感到沉重和有力，她看著門生們純真的眼睛，決定正視題目，“同窗們，讓你們受委曲了，你們給本身揉揉手，彆硬抗著。”

他們到底是小孩子，冇那麼記仇，轉眼間就又生龍活虎，笑得陽光光輝。

很多同窗的眼中出現淚光，冷靜地把手放在桌子上麵揉著。

沉默很久，李雲霞隻能慘白地收場。

……

何況，王秀英還因為於勝海仇視她，又被張華城教唆，對她恨之入骨……

同窗們聽到她的聲音，都昂首看過來。

今後的日子隻怕水深熾熱，不好玩啊……

“教員，你可彆去勸他，說不定他會跟你翻臉！”

李雲霞無言以對。

“同窗們，我是你們的語文教員，我叫李雲霞。”

李雲霞輕聲說。

師生之間的乾係很奧妙，措置得好情同母子、密切敦睦，措置得不好勢同水火、針鋒相對。教誨是奉獻愛心的職業，若不能以心換心，說甚麼都冇用。

她走下講台，拉過前排一個女生的左手看了看。

孩子們津津樂道，彷彿看彆人被罰是甚麼誇姣的回想。

李雲霞看著七嘴八舌、笑成一團的門生們，內心百味雜陳。

但是，她能為孩子們做些甚麼？

門生們把憋在內心的話一股腦兒地吐了出來。

“今後，如果哪位教員有考慮不周、做得不對的處所，你們能夠派代表找教員或校帶領反應環境，不要采納過激的體例。像明天如許用水潑教員的做法今後不要再有，畢竟我們和教員不是敵對乾係。轉頭，我也會向王主任建議，讓他彆再用棍子……”