第55章 人生規劃[第1頁/共3頁]

暑假前一天，李雲霞伴隨田校長在全縣中黌舍長會上做了發言，把推行自主教誨的環境做了彙報，引發其他幾所中學的存眷和正視。

田校長喜不自勝，“我們的門生把握了自主教誨的體例畢生受益，教員們大綱挈領，把握講授進度就行，哎呀，的確事半功倍。你們信不信，今後從我們黌舍走出去的孩子，個頂個的棒！”

“雲霞，多虧有你，我們黌舍纔有這麼大的進步。王局長已經承諾我了，假期裡會殘局黨委會，商討向縣委縣當局打陳述，撥款給我們黌舍補葺校舍、優化講授配套設備。王局長還說，如果我們轉過年中考成績好，就把我們黌舍擴建成縣重點中學，增派師資，蓋嘗試樓和多媒體課堂！”

“太好了！那樣的話，我們的門生的脫手實際才氣會獲得進一步加強，還能通過量媒體視頻質料體味天下、乃至全天下各地的著名大黌舍府，他們就會有更明白的學習目標和人生抱負了。”

李雲霞把從王秀英手機上轉發過來的照片給他看。

“我信賴你啊，我曉得你不是這類人。我當時內心很亂，睡不著，就想聽聽你的聲音。”李雲霞長舒一口氣，“那幾天我表情很糟糕，我們班有個門生因為父母仳離後吵架，他被他爸爸失手打死了……再看到如許的照片，我真有些頂不住……”

李雲霞趴在他臉前，聽貳心跳如潮，內心結壯了很多。

李雲霞這才發明，她之前還是藐視了田校長，他是個胸中大有乾坤的人，說是她人生的導師亦不為過。

於勝海當即表態。

田校長對勁地點點頭，“有你這句話，我就放心啦，我信賴雲霞捨不得她打江山的反動老校。有才調有才氣的教員應當獲得重用，我會不遺餘力保舉雲霞，她將來必然是個響鐺鐺的名校校長。”

“是她用圖象措置軟件分解的。”李雲霞歎了口氣說，“那天早晨我看到時嚇了一跳，打電話給你本想問問你如何回事。”

於勝海一看氣壞了，“真是無恥，這底子是無中生有！”

她一向想讓門生們通過APP課件體味一下北大、清華等海內名校的黌舍汗青、校園風采和其他相乾資訊，以開闊他們的眼界，讓他們能夠發憤高遠。可惜黌舍冇有收集也冇有多媒體課堂，獨一的一台電腦放在她宿舍裡，隻能用來編輯文檔。

於勝海想了想說：“教員變更起首要看小我誌願，然後按照局裡事情需求停止公道安排。您放心，雲霞本身不要求變更的話，我不會畫蛇添足，我全聽她的。我也信賴天福山中學會越辦越好。”

李雲霞喜出望外。

田校長的話讓李雲霞打動之餘心潮彭湃。

於勝海趕緊擺手，“不不，您是長輩，我和雲霞都是長輩，您說話比我管用。”

“我倒不是因為有機遇拋頭露麵沾沾自喜，而是打心底感覺亮堂。我們終究找到精確的辦學理念和生長方向，不再像渾水摸魚、黑夜摸象，整天瞎忙活，就是抓不住重點。”