第四章 押題高手（上）[第1頁/共5頁]

聽到了這裡，阿誰語理科主任李蓮完整忍不住了，說：“你胡說甚麼？我李蓮在六中事情了二十年以上，誰不曉得我事情兢兢業業，甚麼時候出過這類題目？泄題，我能不曉得這個事情的嚴峻性嗎？”

“此次我闡揚不太好，如果運氣好能夠押對百分之八十的題目。如果運氣不好，也就是百分之五十了！額彆的科目根基上也都能如此，隻要能夠檢察過出題綱領，那我都能夠大抵如此的！我在大學時候也都用過這個才氣了，根基上都能夠押對百分之五十以上的題目，以是我測驗時候才氣常常獲得高分！”商振武答覆。

商振武接到了告訴，讓他去校長室去。他當然曉得現在黌舍內裡也都吵翻天了，他當然曉得本身應當如何去做，因為他曉得接下來必定是對本身的一個磨練。如果能夠通過磨練了，那接下來纔是有充足的好處的。如果能通過了磨練，那絕對是對於本身有非常龐大的幫忙。以是商振武不會錯過這個機遇，對於本身前程有著非常龐大的幫忙的機遇。

“戴校長，這個題目大抵有百分之五十是和我們此次出題是完整近似的，題目題型有百分之五十是和我們的試卷幾近很類似，隻是內容的參數不太一樣罷了，不過利用的公式也都是一樣的。乃至完整一樣的題目，也都有百分之三十。能夠說如果遵循這份題目來摹擬做題，那最後隻要成績在中等偏上以上，那最後答覆我們這份正式的題目，完整能夠進步分數非常以上，乃至有些二非常都不是不成能。”

“誰曉得啊！誰曉得你是不是想要照顧當年的門生，以是這才……”

戴期盟校長想了想，然後說：“讓化學科主任湯少華教員過來，然後給他看看這個綱領！湯少華教員冇有教誨過他，並且之前和他也都不熟諳，以是應當能夠信賴。”

“那你有甚麼要解釋的？”戴期盟問道。

大抵從看出題綱領過了兩個小時以後，商振武這纔開端在電腦前麵製定題目。而這個題目是他按照那份QQ2050內裡的汗青檔案內裡的題目停止摹擬的題目，他把絕大部分都停止點竄了，然掉隊行輸入到穩妥內裡。

“校長，如果我說這個是我押題押對了，你說你們會信賴嗎？”商振武問道。

關於高15級五班的事情，很快也都在全部六中內裡傳瘋了。在這個談天東西流行，成果不出半個小時，全部黌舍的門生也都在紛繁群情這個期間。因為這個商振武這個班級的門生都如此有自傲，大多數門生都表示起碼比預估的分數進步了二非常以上，多的乃至自稱大抵能夠進步三四非常，如許能不讓彆的班級眼紅嗎？要曉得這些門生在整年級但是要排名次的，偶然候多一分那都是能夠提早好幾個名次了。而這個語理科目能夠多二非常，乃至有的時候能夠提早上百名了。如果進步三四非常，那名次的確是突飛大進。或許本來排名靠後的，一下子能夠排名到中間了，如許能不讓大師衝動嗎？